Sign up to see more
SignupAlready a member?
LoginBy continuing, you agree to Sociomix's Terms of Service, Privacy Policy
Ar chúiseanna príobháideachta, ainmneoidh mé mo bhuachaill Evan.
Déanaimis léim isteach i gceart.

Thosaigh mé ag caint le Evan ar líne i mí na Nollag 2019. Bhí sé ar shiúl ag an gcoláiste a bhí ceithre uair an chloig uaim. Tháinig sé abhaile i mí an Mhárta 2020 le haghaidh sos earraigh. Mar gheall ar Covid, níor chuaigh sé ar ais ar scoil. Chiallaigh sé seo nach raibh sé ach leath uair an chloig uaim anois. Crochamar amach beagnach gach lá; bhí muid chomh gar sin.
Go gairid, bhí sé titim agus b'éigean ag Evan dul ar ais ar scoil. Bhí a fhios agam go mbeadh sé deacair dul i gcaidreamh fad-achair tar éis an oiread sin ama a chaitheamh le chéile, ach bhí a fhios agam go mbeadh muid ceart go leor... shíl muid go mbeadh ceart go leor. Mar sin chuaigh sé ar ais ar scoil agus chuireamar téacs gach lá. Chaill mé go leor é agus chaill sé mé. Bhí sé chomh gnóthach leis an scoil; bhí sé i mbanna agus thart ar thrí ghrúpa scoile eile.
Go tapa ar aghaidh go Deireadh Fómhair nuair a shocraigh mé cuairt a thabhairt air. Dúirt mé dó faoi mo phlean dul ann tráthnóna Dé hAoine agus fanacht go dtí maidin Dé Luain.
T@@ háinig an lá ar deireadh agus chuaigh mé chuig a choláiste chun é a fheiceáil sa deireadh tar éis trí mhí. Bhí an tiomáint ceithre uair an chloig uafásach go háirithe ós rud é go raibh mé i mo aonar, ach bhí ceol agam mar sin ní raibh sé ag céasadh. Fuair mé ann tráthnóna Dé hAoine agus chaith muid an chuid eile den lá le chéile.
Chaith muid an lá ar fad Dé Sathairn le chéile, ach ba é an oíche sin nuair a chuaigh gach rud síos. Bhí muid díreach ag cuimilt sa leaba nuair a thosaigh sé ag dul ar aghaidh faoin méid a chaill sé orm agus cé chomh deacair a bhí sé dó. Rinne mé iarracht é a chomhiosú, ach níor oibrigh sé i ndáiríre. Seo go bunúsach mar a chuaigh ár gcomhrá:
EVAN: Beidh mé chun greim leis na fíocháin ón seomra folctha. (Tagann sé ar ais) Geall liom nach raibh tú ag súil go mbeadh mé ina leanbh caoineadh.
ME: Tá sé ceart go leor.
EVAN: Bhí sé chomh deacair orm mo aird a roinnt idir tú féin agus an scoil. Agus déanann an fad é níos measa. Is fuath liom gan a bheith in ann tú a fheiceáil. Braithim mar bhuachaill uafásach.
ME: Ní buachaill uafásach tú. Tuigim go bhfuil tú gnóthach, tá a fhios agam go bhfuil saol agat lasmuigh díom.
EVAN: Fós... Is dóigh liom nach dtugann mé go leor aird duit. Tá an oiread sin agam ar siúl leis an scoil agus le mo staidéar oibre agus mo sheisiúin ceannaireachta agus tá sé chomh mór sin.
ME: Tá a fhios agam, ach tá tú chomh láidir.
EVAN: Ní bhraitheann mé láidir... is tusa an t-aon duine a chreideann ionam.
ME: Níl sé sin fíor.
EVAN: Níl a fhios agam an féidir liom é seo a dhéanamh.
ME: Níl tú ag iarraidh briseadh suas... an bhfuil tú?
EVAN: Níl mé ag iarraidh... Is dóigh liom go bhféadfadh am a bheith ag teastáil uaim... Níl mé cinnte. Táim chomh taobh thiar de na rudaí go léir don scoil a chaithfidh mé a dhéanamh agus mo fhócas a roinnt idir duine a bhfuil cúram orm agus a bhfuil grá orm i gcónaí a bhíonn i gcónaí i bhfad i gcónaí agus tá an sliabh na hoibre leanúnach a chaithfidh mé a dhéanamh anseo thar a bheith cánach... tá brón orm... an bhfuil tú ceart go leor?
ME: Tá mearbhall orm... an bhfuil muid ceart go leor nó nach bhfuil muid?
EVAN: Má tá tú ceart go leor liom a thuiscint go bhfuil sé thar a bheith cánach dom m'aird a roinnt agus a bheith ar bharr gach rud.
ME: Ní fhreagraíonn sé sin mo cheist i ndáiríre.
EVAN: An bhfuil muid ceart go leor? Níl mé cinnte go hionraic... Níl mé ceart go hiomlán. Níor dúirt mé leat dá mbeadh dátaí obair bhaile againn agus go mbeimis in ann a chéile a fheiceáil go mbeadh mé go breá. Is é an fad agus gan tú a fheiceáil ar chor ar bith atá ag scrúdú liom.
ME: Ceart go leor.
EVAN: An bhfuil suim agat oibriú orainn?
ME: An bhfuil tú?
EVAN: Sea. D'fhéadfadh sé a bheith deacair, ach sea.
ME: An bhfuil tú cinnte? Caithfidh a fhios agam go dteastaíonn sé seo uait i ndáiríre... tá sé ag fhuaim i ndáiríre mar nach bhfuil tú.
EVAN: Ba mhaith liom a bheith ag iarraidh... ach níl a fhios agam... inis dom má tá mé ag gortú tú.
ME: Ba mhaith leat a bheith ag iarraidh...
EVAN: Tá a fhios agam go bhfuil mé uafásach.
ME: Fuaimeann sé sin cosúil le níl.
EVAN: Tá brón orm... an dteastaíonn uait níos mó a labhairt amárach? Ba mhaith liom a chinntiú go bhfuil tú ceart go leor chun tiomáint abhaile.
ME: Mura bhfuil an freagra ansin níl níl mé ag iarraidh labhairt amárach i ndáiríre.
EVAN: Ceart go leor... tuigim. Bí sábháilte.
Bhí cuid mhaith den chomhrá sin thar théacs.
Ag an bpointe sin, bhí sé timpeall meán oíche. Chuir mé téacs ar mo dheirfiúr ag rá léi go mbeadh mé ag teacht abhaile amárach. D'fhiafraigh sí orm cén fáth toisc go raibh a fhios aici go raibh mé ag pleanáil imeacht Dúirt mé léi gur bhris mé agus Evan suas.
Ní scéal spreagúil é, ach tá sé cosúil le rud éigin ó scannán. $300 a íoc as óstán agus tiomáint ar feadh ceithre uair an chloig ach chun briseadh suas le... sea, ba mhaith leat nach mbeadh sé fíor.
Is inmholta an bealach ar láimhseáil tú a neamhchinnteacht le soiléireacht den sórt sin. Nuair nach bhféadfadh sé freagra díreach a thabhairt, bhí a fhios agat cad a bhí i gceist leis sin.
Geallaim go bhfuil an bille óstáin $300 sin fós ag gobadh nuair a smaoiníonn tú air. Tá roinnt ceachtanna costasach ar níos mó bealaí ná bealach amháin.
Mothaíonn an meascán de chomhrá pearsanta agus téacs le linn nóiméad chomh tábhachtach sin an-nua-aimseartha agus inchomparáide.
Léiríonn do scéal i ndáiríre conas a chríochnaíonn caidrimh uaireanta ní le pléasc ach le caoineadh.
Tá sé suimiúil conas a bhíonn cuid de na chuimhneacháin is cosúla le scannáin againn i ndáiríre ar na hamanna is deacra againn.
Déanann an fhíric gur thiomáin tú ceithre huaire an chloig ar a shon seo níos briseadh croí fós. Is féidir le fad gach rud a dhéanamh níos deacra.
Is mór agam nár dhírigh tú air a chur ina luí air a mhalairt. Uaireanta ní mór dúinn glacadh le rudaí mar atá siad.
Caithfidh gur turraing den sórt sin a bhí ann tar éis lá chomh deas a chaitheamh le chéile. Buailfidh an saol go mór ort nuair is lú a bhfuil súil agat leis.
Ag breathnú siar, an gceapann tú go mbeadh deireadh leis an gcaidreamh ar aon nós nuair a d'fhill sé ar scoil?
Tá an líne iomlán ba mhaith liom a bheith ag iarraidh a bheith go pianmhar macánta. Uaireanta is mian linn go mbraithfimid go difriúil ná mar a dhéanaimid.
Aontaím leis faoi rud amháin, déanann na dátaí obair bhaile agus an teagmháil rialta difríocht mhór i gcaidrimh.
Caithfidh go raibh sé chomh frustrachasach sin nach raibh sé in ann freagraí díreacha a thabhairt sa nóiméad.
Léiríonn an bealach ar chuir tú síos ar an lá maith le chéile sular athraigh gach rud go tapa conas is féidir le saol athrú.
Cuireann sé seo an rá sin i gcuimhne dom faoin gcaoi nach fuath atá os coinne an ghrá, ach neamhshuim.
Tá sé aisteach mar a choinnigh sé ag fiafraí díot an raibh tú ceart go leor agus é féin ag cruthú an phian.
Léiríonn an fhíric gur sheol tú téacs láithreach chuig do dheirfiúr a thábhachtaí atá córais tacaíochta sna chuimhneacháin seo.
Thug mé faoi deara patrún sna scéalta seo ina dtosaíonn duine amháin le mothaím uafásach sula seachadann sé drochscéal.
Tá caidrimh coláiste thar a bheith deacair mar go bhfuil gach duine ag fás agus ag athrú an oiread sin le linn na mblianta sin.
Uaireanta ní hé an briseadh suas féin an chuid is pianmhaire ach an t-iarmhairt, cosúil leis an tiomáint fhada abhaile sin.
Tá sé suimiúil conas a theastaigh uaidh dearbhú go raibh tú ceart go leor chun tiomáint abhaile tar éis briseadh suas leat go bunúsach.
Tá an chodarsnacht idir d'imeacht pleanáilte Dé Luain agus imeacht an lá dár gcionn briseadh croí.
N'fheadar ar phleanáil sé an comhrá seo nó ar tháinig sé amach sa nóiméad. Slí amháin nó slí, staid chrua.
Bhí do cheisteanna díreacha díreach i gceart. Níl aon phointe ann an éiginnteacht a tharraingt amach.
Léiríonn an bealach ar lean sé air ag rá go bhfuil mé uafásach go raibh a fhios aige nach raibh an méid a bhí á dhéanamh aige go hiontach, ach bhraith sé gafa.
Léiríonn an scéal seo go foirfe conas a imíonn roinnt caidrimh mar gheall ar chúinsí seachas imeachtaí móra drámatúla.
Sílim i ndáiríre gur láimhseáil sibh beirt é chomh maith agus a d'fhéadfadh sibh i gcúinsí áirithe. Uaireanta níl aon villains i briseadh suas.
Chruthaigh an dianghlasáil covid timpeallacht shaorga inar féidir leat go leor ama a chaitheamh le chéile. Bhuail an réaltacht go crua nuair a atosú an gnáthshaol.
Tuigim go hiomlán go mbraitheann tú ró-ualaithe leis an scoil, ach bhí a chumarsáid faoi go dona i ndáiríre.
Is minic a rómánsaimid caidrimh fad-achair, ach teastaíonn i bhfad níos mó oibre uathu ná mar a thuigeann daoine.
Caithfidh sé a bheith chomh frustrachas an bealach ar lean sé air ag rá leithscéal in ionad a bheith díreach. Bí macánta ón tús.
Ní thuigim riamh cén fáth a bhfanann daoine áirithe le cuairteanna pearsanta chun caidrimh fad-achair a fhoirceannadh. Is cosúil go bhfuil sé cruálach gan ghá.
Cuireann an bille óstáin sin leis an masla. Tá briseadh suas costasach go leor go mothúchánach gan costas airgeadais a chur leis.
Bhí do fhreagraí chomh haibí. Níor impigh tú ná ní dhearna tú iarracht a intinn a athrú, ghlac tú le réaltacht an cháis.
Ag breathnú siar, an bhfeiceann tú aon chomharthaí go raibh sé seo ag teacht? Uaireanta caillimid na bratacha dearga nuair a bhíonn muid sa nóiméad.
Is mór agam cé chomh fíor agus chomh lom atá an scéal seo. Ní troideanna drámatúla iad gach briseadh suas, uaireanta bíonn comhráite brónacha ann.
Deir an fhíric go raibh cuid den chomhrá thar téacs agus tú sa seomra céanna go leor faoi shaincheisteanna cumarsáide.
Tá an-chuid den scéal seo ag teacht liom. Is cuimhin liom a bheith i mo shuí i mo charr tar éis comhrá den chineál céanna, ag iarraidh gach rud a phróiseáil.
Is cosúil go raibh sé seiceáilte amach go meabhrach cheana féin agus ní raibh sé in ann é a admháil go dtí an nóiméad sin.
Tá an chodarsnacht idir lá álainn a chaitheamh le chéile agus ansin é a bheith ag críochnú mar seo thar a bheith cruálach. Is féidir leis an saol athrú chomh tapa sin.
Tuigim a bheith faoi léigear le gealltanais scoile, ach bhí a chuid ama uafásach i ndáiríre. Bhí tú tuillte níos fearr ná sin.
Uaireanta is iad na chuimhneacháin scannáin inár saol na cinn phianmhara, ní na greannáin rómánsúla a bhfuil súil againn leo.
Léirigh an bealach a sheas tú do thalamh nuair a mhol sé labhairt amárach fíor-neart. Bhí a fhios agat do luach.
Braithim go raibh sé ag iarraidh ort an cinneadh a dhéanamh dó mar ní raibh sé ag iarraidh a bheith ar an drochdhuine.
Briste mo chroí an nóiméad sin nuair a chuir tú téacs chuig do dheirfiúr. Mar gheall ar a rá le duine eile mothaíonn sé chomh deiridh agus chomh fíor.
Ba mhaith liom go dtuigfeadh níos mó daoine go bhfuil fad fada le linn an choláiste thar a bheith deacair. Tá an fás agus na hathruithe a théimid tríd le linn na mblianta sin dian.
Thug léamh seo cuimhní ar ais ar mo bhriseadh coláiste féin. Leigheasann am i ndáiríre, fiú nuair nach mbraitheann sé go ndéanfaidh sé.
Mar gheall ar an bhfíric gur tharla sé seo agus tú ar cuairt is cosúil le radharc scannáin é, ach is minic a bhíonn an saol fíor níos praiseach ná ficsean.
Níl deireadh sona ag gach scéal grá, ach múnlaíonn na heispéiris seo cé a thiocfaimid. Láimhseáil tú é le grásta.
Thug mé faoi deara conas a choinnigh sé ag seachaint le Tá mé uafásach agus Tá brón orm in ionad freagraí díreacha a thabhairt. Iompar seachanta clasaiceach.
Cé go raibh an t-am uafásach, ar a laghad bhí sé macánta faoina chuid mothúchán seachas rudaí a tharraingt amach níos faide.
Chuaigh mé trí rud éigin cosúil leis sa choláiste. Ní bhíonn na cásanna seo dubh agus bán riamh. Uaireanta caithfidh daoine maithe roghanna crua a dhéanamh.
Chruthaigh an cás covid ar fad timpeallachtaí bréagacha do go leor caidreamh. Níor aistrigh an méid a d'oibrigh le linn an ghlasála go gnáthshaol go rialta.
Is cosúil go bhfuil do dheirfiúr tacúil. Tá sé chomh tábhachtach teaghlach a bheith agat le brath air i chuimhneacháin mar seo.
Buailfidh an chuid nuair a dúirt sé gur mhaith liom a bheith ag iarraidh go mór. Uaireanta bíonn cúram dáiríre orainn faoi dhuine ach tá a fhios againn go domhain nach bhfuil sé ag obair.
Ní aontaím le roinnt tráchtanna anseo i ndáiríre. Má bhí amhras air, ba cheart dó iad a phlé sular thug tú an turas. Is cosúil go bhfuil sé neamhchúramach ligean duit airgead agus am a chaitheamh ag taisteal díreach chun rudaí a chur ar ceal.
Bhí sé cróga uait a bheith chomh díreach le do cheisteanna. Bheadh go leor daoine tar éis iarracht a dhéanamh coinneáil orthu in ainneoin na gcomharthaí soiléire nach raibh rudaí ag obair.
Caithfidh gur thiomáint chomh pianmhar sin a bhí ann ar ais abhaile. Ní féidir liom a shamhlú go gcaithfidh mé na mothúcháin sin go léir a phróiseáil agus mé ag tiomáint ar feadh ceithre huaire an chloig ina n-aonar.
Go fírinneach, is cosúil go raibh Evan ag streachailt lena shláinte mheabhrach freisin. Is féidir le brú na scoile, na ngníomhaíochtaí agus caidreamh a chothabháil a bheith ró-mhór. Nílim ag leithscéal a gcaoi ar láimhseáil sé é, ach is féidir liom a thuiscint cá as a raibh sé ag teacht.
Cuireann sé seo an oiread sin de mo chaidreamh coláiste féin i gcuimhne dom. Tá an streachailt leanúnach idir lucht acadúil agus caidreamh a chothabháil an-deacair. Mothaím daoibh beirt.
Tá brón orm gur chuaigh tú tríd seo. Is féidir le caidrimh fad-achair a bheith thar a bheith dúshlánach, go háirithe le linn an choláiste. Uaireanta níl an t-am ceart, is cuma cé mhéad a thugaimid aire do dhuine.