6 super simpele, leuke en effectieve wiskundespellen waar kinderen van zullen genieten

Wiskunde: de doodsteek van zowel ouders als kinderen. Waarom is wiskunde een van de meest gehate vakken om te leren? Je vraagt het aan een kind en ze kunnen zeggen dat wiskunde te moeilijk, saai of overweldigend is om te leren. Vraag het aan een ouder en zij zullen hetzelfde zeggen over het feit dat ze het vak moeten leren. Wiskunde is abstract en moet dus op tactiele manieren worden onderwezen om de symbolen van wiskunde concreet te maken. Werkbladen en wiskunde-apps zijn geweldige versterkingen, maar ze zijn niet tastbaar. Kinderen leren het beste als ze fysiek betrokken kunnen zijn. Praktische wiskundeactiviteiten vergroten de liefde voor wiskunde door middel van leuke, boeiende en tastbare oefeningen die niet alleen een sterke relatie met wiskunde aanleren en ontwikkelen, maar die ook dienen als een hechtingskans tussen ouder en kind.

Hier is de lijst met eenvoudige, leuke en effectieve wiskundeactiviteiten die door kinderen zijn getest en die door de moeder zijn goedgekeurd om je te helpen heel snel wiskundige vaardigheden te leren:

1. Speel Smash It Away voor het leren van aftrekken

Dit is een geweldig wiskundespel voor beginners voor de kleuterschool en het eerste leerjaar. Door bij deze activiteit een frame van tien te gebruiken, kan uw kind de symbolische waarde van de getallen ordenen en visualiseren. U hoeft de tien frames niet per se uit te printen. Je kunt er een van tape maken of op papier tekenen. Dit is een leuke tactiele manier voor kinderen om vertrouwd te raken met cijferwaarden en getallenzinnen.

Het hele idee van deze activiteit is om je kind het concept van aftrekken te laten zien: als je aftrekt, neem je (of breek je) een waarde weg. Je schrijft gewoon een wiskundig probleem op en gebruikt het deeg om de getallen weer te geven. Op de foto hierboven heeft het meisje 3 ballen op een rij staan en slaat er 1 kapot om „3 take away 1" voor te stellen.

Mijn jongens zijn kleine sloopers. Ze konden, zoals mijn schoonvader zegt, „een aambeeld openscheuren”, dus sloegen ze de ballen graag kapot met hun handen, voeten en zelfs een hamer! (een speeltje). Deze activiteit geeft je de ruimte om zo creatief te zijn als je wilt door andere items te gebruiken om aan te geven wat aftrekken betekent. Marshmallows, kleine ballonnen of zelfs snoep (als je zo brutaal durft te zijn) kunnen worden gebruikt om speeldeeg te vervangen.

2. Gebruik Go Fish voor nummerherkenning en tellen

Er is een reden waarom Go Fish een klassieker is voor kinderen. Het is makkelijk, leuk en wekt een voorliefde voor kaartspellen op. Dit is een spel voor twee of meer spelers waarbij een pak kaarten wordt gebruikt (of meer, afhankelijk van het aantal spelers). Zo speel je:

• Verwijder de jokers van het deck.
• Voor 2-3 spelers delen ze elk 7 kaarten uit.
• Eenmaal gedeeld, spreid je de resterende kaarten met de beeldzijde naar beneden in het midden van de tafel om als „visvijver” te dienen.
• Kijk naar je 7 kaarten en leg alle paren die je hebt opzij (bijvoorbeeld twee 7's, of twee Jacks, of twee 3's, enz.)
• De eerste persoon die gaat kijkt naar zijn kaarten en vraagt de persoon naast hem of hij of zij een kaart heeft die moet worden vergeleken. Als je bijvoorbeeld een 3 in je hand hebt, vraag de persoon dan of hij of zij een 3 heeft om een match voor jezelf te maken.
• Als de persoon de bijpassende kaart heeft waar je naar vroeg, geven ze die aan jou en leg je je paar opzij. Je mag weer doorgaan totdat je geen matches meer kunt krijgen. Als er meer dan 2 spelers zijn, kan de speler een andere persoon om een kaart vragen, of dezelfde persoon over een andere kaart.
• Als de persoon de bijpassende kaart niet heeft, zegt hij „ga vissen” en jij kiest een kaart uit de „visvijver”. De volgende persoon is aan de beurt.
• Ga door met dit proces totdat iemand eerst geen kaarten meer heeft.
• Het spel wordt gewonnen door de persoon met de meeste paren.

3. Gebruik het kaartspel War om meerdere wiskundige vergelijkingen te leren

Dit is echt een veelzijdige game die geschikt is voor ons gezin. Het is een spel voor twee spelers dat kan worden gebruikt vanaf de kleuterschool tot en met de 3e klas, waarbij het wordt aangepast aan het vaardigheidsniveau van de student. In de video van Miss Brain worden de verschillende methoden bijna precies zo uitgelegd als de mijne. Bekijk deze video voor visuele instructies:

Leer de wiskundige concepten van nummerherkenning en vergelijking

Voor dit kaartspel moet je:

• Leg alle gezichtskaarten opzij (A, J, Q, K). Je gaat ze niet gebruiken.
• Verdeel de resterende kaarten gelijkmatig tussen jou en je kind (elk 18). Een traditioneel spel speelkaarten heeft geen 1 of 0. Als je een pak kaarten wilt waarop alle nummers staan, zijn er een aantal goede kaarten bij Dollar Tree; ze hebben een heel schattig pak Dr.Seuss-kaarten die tot 20 kunnen oplopen.
• Zodra het deck gelijkmatig over jullie twee is verdeeld, kijk dan met je gezicht naar beneden naar het deck dat voor je ligt.
• Als je klaar bent, draai je de bovenste kaart om om de waarde van de kaart te zien.
• Laat je kind de naam van het nummer zeggen en de symbolen tellen waar het getal voor staat (klaveren, diamanten, schoppen, harten of andere voorwerpen, afhankelijk van het kaartspel dat je hebt gekozen).
• Je doet hetzelfde voor je kaart en vraagt vervolgens welke kaart het grootste nummer heeft.
• Wie het grootste nummer heeft, verzamelt de kaart van de tegenstander.
• In het geval dat jullie allebei een kaart met dezelfde waarde omdraaien, dan verklaart u: „oorlog!” Je draait dan nog een kaart om en degene met het hoogste bedrag neemt alle vier de kaarten en legt ze opzij. Ga hiermee door met de resterende kaarten totdat er geen kaarten meer over zijn.
• De spelers tellen het aantal verzamelde kaarten en wie de meeste kaarten heeft, wint het spel.

Als je eenmaal het gevoel hebt dat je kind vertrouwd is met getalswaarden, kun je hem kennis laten maken met de woordenschat van de minste en grootste. Als u bijvoorbeeld een 7 hebt en uw kind een 10, kunt u vragen: „Welk getal is het grootst?” 10 „Welk getal is het minste?” 7

Leer het wiskundige concept van optellen

Je speelt deze versie op dezelfde manier als in het getallenspel, behalve dat je in plaats van één kaart van de stapel te trekken, er twee trekt. Als je de speelduur wilt verlengen, voeg dan nog een pak kaarten toe.

Tel de waarden van de kaart bij elkaar op, geef je totaal op en laat je kind beslissen welk bedrag het grootst is. Stel dat u twee kaarten hebt omgedraaid en het waren een 3 en een 4, modelleer dan voor uw kind hoe u deze waarden kunt combineren door naar elk symbool te wijzen en de kaart met nummer 3 te tellen („1,2,3”), en dan verder te gaan met het tellen van de symbolen op de kaart met nummer 4 („4,5,6,7”) en te zeggen: „" 3 plus 4 meer is 7"”.” Dit is een geweldige kans om de betekenis van „meer dan”, „minder dan”, „" totaal "” en „" som "” te behandelen.” Als jullie bijvoorbeeld allebei je totalen bij elkaar hebben opgeteld, kun je zeggen: „Mijn som van 3 en 4 is 7. Je totaal is 9. 9 is meer dan 7.”

Leer het wiskundige concept van aftrekken en vermenigvuldigen

Best eenvoudig. Het is hetzelfde concept als optellen, behalve dat je aftrekken of vermenigvuldigen gebruikt. Als je voelt dat je kind er klaar voor is, kun je de gezichtskaarten toekennen aan elke waarde waaraan je wilt werken en het zo moeilijk of gemakkelijk maken als je wilt. Ik liet mijn man de waarden toekennen voor de gezichtskaarten en hij gaf ooit de waarde van de aas, 100. Hij had geen idee wat hij aan het doen was, maar het was een geïmproviseerde les om hem te laten zien dat je gewoon de 2 nullen van 100 toetst tot het getal dat je aan het vermenigvuldigen bent (2x100=200, 9x100=900, enz.). Dat is het mooie van deze spellen: er zijn volop mogelijkheden om op een leuke manier zoveel facetten van wiskunde aan te leren.

Als je echt je best wilt doen en meer wiskundige woordenschat wilt behandelen, kun je dit spel omtoveren tot een woordprobleemspel. Het is een geweldige manier om woordproblemen te introduceren en hen de aanwijzingen voor optellen en aftrekken te laten begrijpen (in totaal, hoeveel, hoeveel meer). Je kunt bijvoorbeeld in je verbeelding springen en die 3 omzetten in: „3 draken vlogen in de lucht en er kwamen nog 4 draken om zich bij hen te voegen. Nu vliegen er in totaal 7 draken in de lucht”... of wat jij en je kind maar kunnen bedenken. Nu mijn jongens ouder zijn, spelen ze dit spel samen en gebruiken ze het totaal van hun nummers als krachten voor hun Pokemon. Ik weet het niet. Het is een spel dat ze zelf hebben bedacht en graag spelen. Het maakt me niet echt uit wat ze verzinnen, zolang ze maar plezier hebben en leren.

Dit kaartspel is zo veelzijdig, eenvoudig en effectief. Je kunt het echt eigen maken en aanpassen aan het leerniveau van je kind. Ik raad het ten zeerste aan.

4. Speel Monopoly om de basisprincipes van geld en zaken te leren

Monopoly is een ander geweldig spel dat zoveel facetten van wiskunde omvat. Bonus toegevoegd, het omvat ook lezen! Omdat dit spel uren kan duren en de meeste kinderen (en sommige volwassenen) er niet de aandachtsspanne voor hebben, kies dan voor de short play-versie die bij de spelinstructies zit.

Onze familie deelt meer eigendommen uit dan de instructies suggereren om het spel interessant te houden. Laat je kind zijn eigen totalen op de dobbelstenen optellen en (indien mogelijk) de Chance- en Community Chest-kaarten voor elke speler lezen. Ik liet mijn 8-jarige bankier zijn om hem te laten oefenen met het optellen en aftrekken van grote getallen. Het is ook een goede gelegenheid om uw kind de basisprincipes van verstandige investeringen en zakelijke ondernemingen bij te brengen.

5. Gebruik een Flashcard-parcours om wiskundige feiten te versterken

Dit is een leuke manier om wiskundige feiten te versterken. De traditionele methode om een kind te laten zitten om feiten voor te dragen met flashcards, is nou ja, saai. Mijn kinderen haatten het absoluut en ze huilden en kreunden over deze oefening. Wiskundige feiten uit het hoofd leren levert voordelen op voor de hogere klassen, dus het is in het belang van het kind om ervoor te zorgen dat het zoveel mogelijk wiskundige feiten kent. Maar hoe maak je dit leuk? Leg de flashcards op de grond! Om de een of andere reden wordt het veel leuker om de flashcards in een zigzagpatroon op de grond te leggen. Wie wist dat?!

Nee. Echt. Het is waar. Leg de flashcards (dit kan ook werken voor zichtwoorden!) uw kind oefent in een zigzagpatroon op de vloer en laat hem de volledige zin met het cijfer naar u roepen terwijl hij het pad volgt. Door de getallenzin uit te roepen, kunnen ze de feiten onthouden, omdat beweging in combinatie met verbalisatie helpt om het onthouden te versterken. Extra bonus: je kunt ze stiekem timen om te zien hoe ze hun wiskundige feiten verbeteren zonder dat ze zich onder druk voelen te staan.

Toen ik eenmaal met deze activiteit begon, waren mijn jongens er helemaal mee bezig; ik maakte het zelfs nog leuker door een snoepje toe te voegen aan het einde van het pad (een soort pot met goud aan het einde van de regenboogachtige deal). Dit is nu een van hun favoriete activiteiten voor wiskundelessen (zou het snoep kunnen zijn?). Ik hoef niet al te veel moeite te doen, ik kan hun voortgang evalueren en ze hebben plezier tijdens het leren. Winnen, winnen!

6. Leer om met 5 seconden over te slaan met behulp van het Domino-spel

Dominoes is een geweldig spel voor 2-4 spelers dat je kunt gebruiken om je kind 5 seconden te leren overslaan. Net als alle andere spellen zijn er meerdere mogelijkheden om verschillende wiskundige principes in het spel te oefenen:

• Als u de score bijhoudt, kunt u uw kind leren om telcijfers te gebruiken.
• Kinderen kunnen zich vertrouwd maken met de stippenpatronen en het cijfer dat erop staat.
• Domino's kunnen zelfs worden gebruikt om breuken te introduceren.
• Het beste van alles is dat je ze op een rij kunt zetten en getuige kunt zijn van het domino-effect!

Nou. Dat is alles wat ik heb. Ik hoop dat minstens één van deze, zo niet allemaal, nuttig is bij je wiskundelessen. Veel plezier met lesgeven!