Sign up to see more
SignupAlready a member?
LoginBy continuing, you agree to Sociomix's Terms of Service, Privacy Policy

Ramai di antara kita percaya bahawa apa yang selesa untuk kita, mesti sesuai untuk anak-anak kita juga. Sesetengah daripada kita secara membuta tuli mengikuti masyarakat, adalah pemain yang terikat dengan peraturan dan sistem. Kami percaya anak-anak kita tidak dapat berjaya jika mereka tidak berada dalam sistem di mana masyarakat mengarahkan kita. Kita semua berfikir bahawa anak kita mesti pergi ke sekolah, dan mendapat gred yang baik. Mereka mesti mendapat ijazah untuk berjaya dan mempunyai kerjaya yang baik untuk bahagia di kemudian hari. Sistem kepercayaan ini tertanam dalam kebanyakan kita sejak awal.
Kami juga diajar bahawa sistem awam adalah cara termurah dan paling mudah diakses untuk menerima pendidikan. Ini menyebabkan ramai ibu bapa tidak melihat pilihan yang tersedia untuk mereka ketika mendaftarkan anak mereka di sekolah; seperti sektor swasta, homeschooling dan juga sekolah awam dalam sistem pendidikan.
Apabila saya dan suami memulakan perjalanan pendidikan dengan anak-anak kami, saya tidak banyak memikirkannya, saya malu mengakui. Saya sendiri adalah pembantu pendidikan yang bekerja dalam sistem sekolah awam kami. Suami saya tegas dengan laluan pendidikan tertentu sebagai cara terbaik dan satu-satunya untuk anak-anaknya, dan kerana saya tidak mempunyai pendapat yang kuat dengan satu cara atau yang lain, saya tidak mempersoalkan cita-citanya. Secara retrospektif, saya harap saya telah melakukan penyelidikan saya dan melihat semua pilihan luar biasa yang ada untuk kanak-kanak.
Semasa saya melihat anak tertua saya memasuki sekolah, saya melihat seorang anak yang sangat cerah. Cukup lucu perbendaharaan kata beliau berada di luar dunia ini. Apa yang berusia 5 tahun melihat makhluk berkaki empat dengan tanduk dan bukannya berteriak “Rusa!” berkata “Caribou! Oh, Ibu betapa indahnya.” Jiwa cantik ini tidak pernah mempunyai keraguan tentang dirinya atau kebolehannya. Saya sangat bangga untuk mengatakan bahawa dia masih mempunyai kekuatan dalam diri berusia 13 tahun yang kekal dari zaman muda itu.
Namun, apabila dia semakin tua dan sekolah semakin sukar dan sukar, saya dapat melihat perjuangannya semakin meningkat. Saya dan suami saya memikirkan semula keputusan kami. Dia mempunyai kumpulan rakan yang menyokong dan baik yang paling indah, izinkan saya mengingatkan anda dia adalah seorang gadis kelas 8, anda ingat gred 8 bukan? Ini adalah sesuatu yang diinginkan oleh semua orang untuk anak mereka, jadi ini adalah ketakutan terbesar kami tentang meletakkannya ke tempat yang berbeza untuk pembelajarannya. Bagaimanakah kita dapat merenungkan membawanya dari kumpulan sokongan ini? Oh, kebimbangan ibu bapa. Saya harap saya tahu jawapan yang betul. Bagaimanapun, perjalanan anak tua saya telah menyebabkan saya mempersoalkan semua yang saya fikir saya tahu mengenai pendidikan dan membalikkannya di kepalanya.
Lakukan siasatan anda sendiri. Mungkin terdapat beberapa pilihan yang sangat menarik di kawasan anda yang tidak tersedia di bahagian lain di dunia. Sebagai ibu bapa, anda tahu anak anda dengan baik, di mana kekuatan dan bakat mereka terletak.
Berikut adalah beberapa pilihan yang mesti anda pertimbangkan sebelum mendaftarkan anak anda di sekolah berdekatan:
Sistem pendidikan awam dibiayai secara terbuka dan dikawal oleh kerajaan dengan menggunakan kurikulum yang ditetapkan dan mengukur pembelajaran melalui ujian standard. Walaupun sistem pendidikan awam nampaknya stabil di seluruh sistem, berikut adalah beberapa program alternatif dalam sistem yang mungkin tersedia untuk anda.
Pendidikan swasta tidak dibiayai secara terbuka. Sekolah-sekolah ini biasanya memerlukan yuran pengajian dan keperluan khusus lain untuk menghadiri. Kerana mereka bukan dikendalikan oleh kerajaan, mereka boleh menetapkan kurikulum dan agenda pembelajaran unik mereka sendiri. Ini membuka pelbagai gaya dan falsafah berkenaan dengan pendidikan. Adalah penting untuk mengetahui apa yang anda percaya mengenai pendidikan ketika memeriksa apa yang ada di kawasan anda. Cari falsafah dan kaedah pengajaran yang bergema dan sejajar dengan kepercayaan keluarga anda.
Homeschooling adalah ketika ibu bapa mengambil kawalan untuk mengarahkan pembelajaran anak mereka. Terdapat kumpulan homeschooling yang boleh anda sertai yang membantu memudahkan dan membimbing ibu bapa dalam proses ini. Homeschooling dilakukan di luar sekolah dan boleh dilakukan di mana sahaja yang dipilih oleh ibu bapa. Ia dilakukan mengikut jadual mereka sendiri. Banyak keluarga yang memilih untuk homeschool menggabungkan beberapa falsafah bersama-sama ketika mempertimbangkan kaedah pengajaran. Banyak kaedah yang telah disebutkan seperti Waldorf dan Montessori, tetapi ada beberapa lagi untuk dilihat.
Ini sama sekali bukan senarai terperinci atau lengkap tentang apa yang ada di luar sana. Ia mungkin mengejutkan anda apabila mengetahui berapa banyak pilihan yang tersedia dan boleh membuat anda melihat kemasukan anak anda ke tahun pembelajaran mereka dalam cahaya yang berbeza.
Tidak ada cara yang betul atau salah untuk mendidik anak anda. Pada penghujung hari, anak anda yang akan membuat keputusan mereka sendiri mengenai masa depan mereka. Mereka akan mencari jalan jika mereka mahu dan menjadi usahawan, atau pendaki tangga korporat dan mengikuti jalan mereka sendiri. Jika mereka mahu pergi ke Universiti, mereka akan. Sekiranya mereka mahu tinggal di rumah ibu bapa dan membesarkan anak-anak, mereka akan melakukannya. Bukan tugas kita untuk memberi mereka jalan untuk perjalanan tetapi untuk membantu mereka mencari landasan mereka untuk mengambil jalan pilihan mereka sendiri.
Kami ingin memberi mereka pendidikan yang lengkap tetapi pada masa yang sama, kami tidak mahu memaksa sesuatu kepada mereka yang kemudiannya membuat mereka merasa tidak mencukupi atau kurang seseorang, yang menyekat kreativiti mereka atau mengurangkan percikan api mereka. Tidak ada manusia di planet ini yang baik dalam segala-galanya. Lakukan penggalian dan penyiasatan.
Cari tempat manis di mana anak anda akan berkembang. Saya berjanji bahawa ia akan membuahkan hasil pada akhirnya. Sekiranya anda membuat kesilapan dan mendapati pilihan anda mungkin salah dan anak anda gelisah, ingat anda juga manusia. Kami tidak tahu. Kembali ke tempat cinta dan menilai semula.
Saya suka bagaimana ia mengakui bahawa mengubah haluan bukanlah kegagalan, tetapi respons kepada keperluan anak anda.
Artikel ini benar-benar meletakkan fokus kembali kepada keperluan kanak-kanak dan bukannya jangkaan masyarakat.
Kepentingan menyesuaikan gaya pendidikan dengan setiap kanak-kanak tidak boleh diperkecilkan. Apa yang berkesan untuk seseorang mungkin tidak berkesan untuk orang lain.
Alangkah baiknya jika terdapat pusat sumber yang membantu ibu bapa menavigasi semua pilihan ini di kawasan tempatan mereka.
Membaca ini membuatkan saya berasa lebih yakin untuk mempertimbangkan pilihan alternatif untuk pelajar saya yang bergelut.
Pendekatan falsafah yang berbeza terhadap pendidikan adalah menarik. Setiap satunya nampaknya mempunyai perkara yang sah.
Saya menghargai bagaimana artikel itu menekankan naluri ibu bapa sambil juga menggalakkan penyelidikan dan penyiasatan.
Teknologi benar-benar telah mengubah permainan untuk semua pendekatan pendidikan ini. Terdapat begitu banyak alat yang tersedia sekarang.
Kepelbagaian pilihan boleh menjadi sangat menggembirakan, tetapi ia lebih baik daripada tidak mempunyai pilihan sama sekali.
Saya gembira artikel itu menyebut tentang mempertimbangkan semula pilihan jika perlu. Kami menukar pendekatan dua kali sebelum mencari yang sesuai.
Aspek sosial adalah penting. Kami menemui koperasi persekolahan di rumah yang menyediakan interaksi rakan sebaya yang hebat.
Memang benar bahawa kanak-kanak akan mencari jalan mereka. Anak saya yang bersekolah secara tradisional dan anak yang bersekolah di rumah kedua-duanya berakhir di kolej yang hebat.
Pengalaman kami dengan pendidikan Waldorf telah mengubah hidup. Integrasi artistik benar-benar membantu pembelajaran.
Saya berminat dengan gabungan falsafah yang disebut untuk persekolahan di rumah. Nampaknya pendekatan yang fleksibel.
Artikel itu membuatkan saya sedar bahawa saya perlu berhenti membandingkan pendidikan anak-anak saya dengan orang lain dan fokus pada apa yang sesuai untuk mereka.
Ini benar-benar menonjolkan bagaimana pendidikan bukan hanya tentang akademik tetapi tentang membangunkan seluruh kanak-kanak.
Saya ragu-ragu tentang sekolah hutan sehingga saya melawat salah satu daripadanya. Kanak-kanak sangat terlibat dan mempelajari kemahiran praktikal.
Kami memilih sekolah awam tetapi menambah dengan program pengayaan selepas sekolah. Ia merupakan keseimbangan yang baik untuk kami.
Penyebutan perniagaan berasaskan rumah yang berkongsi kurikulum adalah menarik. Terdapat begitu banyak kreativiti dalam ruang pendidikan sekarang.
Setelah mengajar di sekolah awam dan swasta, saya boleh katakan setiap satunya mempunyai kekuatan dan kelemahan tersendiri.
Artikel itu meyakinkan saya untuk melihat program alternatif dalam sistem sekolah awam kami yang saya tidak tahu wujud.
Sekolah awam di kawasan kami menawarkan program khusus dalam sistem tersebut. Berbaloi untuk menyiasat semua pilihan.
Pengalaman saya dengan Emilio Regio sangat menakjubkan. Pendekatan yang dipimpin oleh kanak-kanak benar-benar membantu keyakinan anak perempuan saya berkembang.
Penekanan pada sokongan yang penuh kasih sayang sambil menilai semula pilihan pendidikan adalah sangat penting. Kanak-kanak perlu berasa selamat semasa peralihan.
Saya memerlukan artikel ini bertahun-tahun lalu apabila saya tertekan tentang pilihan tadika. Ia meletakkan sesuatu dalam perspektif.
Pilihan pembelajaran dalam talian benar-benar berkembang baru-baru ini. Anak remaja saya mengambil beberapa kursus kolej semasa masih di sekolah menengah.
Bahagian tentang ujian standard di sekolah awam membimbangkan. Terdapat terlalu banyak tekanan pada kanak-kanak hari ini.
Saya menghargai peringatan bahawa kita bukanlah maha tahu sebagai ibu bapa. Kadang-kadang kita perlu menyesuaikan keputusan kita.
Kami menemui program hibrid yang menggabungkan persekolahan tradisional dengan hari di rumah. Ia sangat sesuai untuk keluarga kami.
Artikel itu sepatutnya menyebut lebih lanjut tentang pilihan pendidikan pintar cerdas. Itu satu lagi pertimbangan penting bagi sesetengah keluarga.
Ini membuatkan saya merenung pendidikan saya sendiri dan bagaimana pendekatan yang berbeza mungkin memberi manfaat kepada saya sebagai seorang kanak-kanak.
Saya suka idea pembelajaran berasaskan alam semula jadi tetapi tertanya-tanya bagaimana ia berfungsi di kawasan bandar atau keadaan cuaca yang teruk.
Adakah sesiapa pernah mencuba peralihan daripada persekolahan tradisional kepada alternatif? Bagaimana anak-anak anda menangani perubahan itu?
Perkara tentang menilai semula jika sesuatu tidak berkesan adalah penting. Kita tidak seharusnya berasa terperangkap dengan pilihan awal kita.
Selepas membaca ini, saya terinspirasi untuk menyelidik lebih banyak pilihan di kawasan kami. Saya tidak tahu tentang separuh daripada pendekatan ini.
Artikel ini benar-benar membantu saya memahami mengapa anak pertama saya bergelut di sekolah tradisional manakala anak kedua saya berkembang maju.
Kami sebenarnya menggabungkan pendekatan dengan pendidikan di rumah tetapi menyertai koperasi untuk mata pelajaran tertentu. Fleksibiliti adalah kunci.
Saya bimbang tentang kekurangan struktur dalam beberapa kaedah alternatif ini. Bukankah kanak-kanak memerlukan batasan dan jangkaan yang jelas?
Mencari titik manis di mana anak anda berkembang maju adalah kunci. Kami mencuba tiga pendekatan berbeza sebelum menemui yang sesuai.
Sungguh menyegarkan melihat artikel yang tidak mempromosikan satu jenis pendidikan sebagai lebih baik daripada yang lain.
Bahagian tentang ibu bapa mencipta dan berkongsi kurikulum sangat menarik. Terdapat komuniti yang sangat menyokong dalam pendidikan di rumah.
Saya bersetuju bahawa kanak-kanak akan menemui jalan mereka sendiri. Anak-anak saya bersekolah di sekolah awam biasa dan kedua-duanya menjadi usahawan yang berjaya.
Pendidikan di rumah boleh menyebabkan pengasingan. Saya berharap artikel ini membincangkan strategi sosialisasi dengan lebih khusus.
Sekolah agama tidak banyak dibincangkan. Kami mempunyai pengalaman yang hebat dengan standard akademik sekolah Katolik tempatan kami.
Artikel ini membuatkan saya berasa kurang bersalah tentang mempertimbangkan perubahan sekolah untuk anak perempuan saya yang bergelut dalam sistem tradisional.
Saya ingin tahu tentang kaedah Charlotte Mason. Ada sesiapa di sini yang melaksanakannya? Bagaimana ia berfungsi dengan pelbagai anak?
Penekanan bahawa tidak ada cara yang betul atau salah adalah sangat penting. Kita perlu berhenti menghakimi pilihan pendidikan ibu bapa lain.
Kami bertukar dari sekolah awam ke sekolah swasta pertengahan tahun apabila kami menyedari anak lelaki kami tidak cukup dicabar. Keputusan terbaik yang pernah kami buat.
Saya rasa artikel itu sepatutnya menangani keperluan pendidikan khas dengan lebih teliti. Itu adalah faktor besar bagi banyak keluarga.
Bahagian tentang persahabatan tingkatan 8 sangat menyentuh hati. Ia adalah masa yang sangat penting dari segi sosial, saya boleh memahami keraguan untuk menukar sekolah pada masa itu.
Anak-anak saya menghadiri sekolah Montessori dan saya suka bagaimana mereka belajar mengikut kadar mereka sendiri. Ia mahal tetapi berbaloi untuk kami.
Sekolah hutan kedengaran indah dalam teori, tetapi saya bimbang tentang persediaan akademik untuk kolej. Ada sesiapa yang mempunyai pengalaman dengan ini?
Artikel ini memberikan pandangan yang baik tentang ibu bapa yang paling mengenali anak-anak mereka. Kadang-kadang kita perlu mempercayai naluri kita lebih daripada jangkaan masyarakat.
Itu menarik! Subjek apa yang anda gunakan Outschool? Saya mempertimbangkannya sebagai tambahan kepada persekolahan tradisional.
Saya telah menjadi homeschool selama 3 tahun dan sangat menakjubkan betapa banyak sumber yang tersedia dalam talian sekarang. Outschool sangat hebat untuk kami.
Faktor kos sememangnya penting, tetapi saya mendapati beberapa sekolah swasta menawarkan biasiswa dan bantuan kewangan yang ramai ibu bapa tidak tahu.
Wildschooling adalah konsep baharu bagi saya. Saya tertarik dengan idea pembelajaran yang dipimpin oleh kanak-kanak tetapi bimbang tentang jurang yang mungkin berlaku dalam pendidikan.
Saya memahami kebimbangan tentang aspek sosial apabila mempertimbangkan untuk menukar sekolah. Ia bukan hanya tentang akademik, persahabatan juga penting.
Kisah tentang kanak-kanak yang menyebut 'Caribou' dan bukannya 'rusa' sangat menyentuh hati saya. Kadang-kadang persekolahan tradisional boleh membantutkan rasa ingin tahu semula jadi dan perkembangan perbendaharaan kata.
Saya tidak bersetuju dengan tanggapan bahawa sekolah awam adalah lebih rendah. Sekolah awam tempatan kami mempunyai guru dan program yang sangat baik.
Pendekatan Waldorf kedengaran menarik. Ada sesiapa di sini yang mempunyai pengalaman dengannya? Saya amat berminat dengan cara mereka mengintegrasikan seni dengan akademik.
Tidak semua orang mampu membayar pendidikan swasta. Bagaimana pula dengan keluarga yang tidak mempunyai pilihan tersebut?
Perkara penting tentang melakukan penyelidikan yang betul sebelum memilih sekolah adalah sangat penting. Saya harap saya tahu tentang sekolah Montessori ketika anak-anak saya masih kecil.
Saya sangat menghargai bagaimana artikel itu menekankan bahawa tidak ada pendekatan yang sesuai untuk semua orang. Anak perempuan saya berjaya di sekolah awam manakala anak lelaki saya memerlukan persekitaran yang lebih khusus.
Artikel ini benar-benar membuka mata saya kepada semua pilihan pendidikan yang tersedia. Saya tidak tahu ada begitu banyak pendekatan berbeza selain daripada sekolah awam berbanding swasta.