Velen van ons geloven dat wat voor ons comfortabel is, ook goed moet zijn voor onze kinderen. Sommigen van ons volgen blindelings de samenleving, zijn aan regels gebonden en systeemspelers. Wij geloven dat onze kinderen niet kunnen slagen als ze niet in het systeem zitten waar de maatschappij ons naar toe leidt. We vinden allemaal dat ons kind naar school moet gaan en goede cijfers moet halen. Ze moeten een diploma behalen om te slagen en een goede carrière te hebben om later in hun leven gelukkig te zijn. Dit geloofssysteem is vanaf het begin bij velen van ons ingebakken.
We leren ook dat het openbare systeem de goedkoopste en meest toegankelijke manier is om onderwijs te volgen. Dit zorgt ervoor dat veel ouders niet kijken naar de beschikbare opties bij het inschrijven van hun kind op scholen; zoals de particuliere sector, thuisonderwijs en openbare scholen binnen het onderwijssysteem.
Toen mijn man en ik met onze kinderen aan het onderwijs begonnen, heb ik er niet veel over nagedacht, dat moet ik toegeven. Ik was zelf onderwijsassistent en werkte in ons openbare schoolsysteem. Mijn man was ervan overtuigd dat een bepaalde leerroute de beste en enige manier was voor zijn kinderen, en omdat ik op de een of andere manier geen uitgesproken mening had, twijfelde ik niet aan zijn idealen. Achteraf gezien wou ik dat ik mijn onderzoek had gedaan en had gekeken naar alle geweldige opties die er zijn voor kinderen.
Toen ik mijn oudste kind naar school zag gaan, zag ik een heel slim kind. Grappig genoeg was haar vocabulaire niet van deze wereld. Welke 5-jarige ziet een wezen met vier poten met een gewei en in plaats van „Herten!” te roepen zegt „Caribou! Oh, moeder, wat geweldig.” Deze prachtige ziel heeft nooit aan zichzelf of haar capaciteiten getwijfeld. Ik ben supertrots om te zeggen dat ze nog steeds een kracht heeft in haar 13-jarige zelf die overblijft van die jonge dagen.
Maar naarmate ze ouder en ouder wordt en de school steeds moeilijker wordt, zie ik haar worstelingen toenemen. Zowel mijn man als ik zijn onze beslissingen aan het heroverwegen. Ze heeft een geweldige liefdevolle, ondersteunende en vriendelijke groep vrienden, laat me je eraan herinneren dat ze een meisje van groep 8 is, je herinnert je klas 8 nog, nietwaar? Dit is iets wat iedereen voor zijn kind wil, dus dit is onze grootste angst om haar op een andere plek te plaatsen om te leren. Hoe kunnen we zelfs overwegen om haar uit deze steungroep te halen? Oh, de zorgen van een ouder. Ik wou dat ik het juiste antwoord wist. In ieder geval heeft de reis van mijn oudste ertoe geleid dat ik alles wat ik dacht te weten over onderwijs in twijfel ben getrokken en het op zijn kop gezet.
Doe je eigen onderzoek. Er zijn misschien een aantal echt coole opties beschikbaar in jouw regio die niet beschikbaar zijn in andere delen van de wereld. Als ouders ken je je kind het beste, waar hun sterke punten en hun talenten liggen.
Hier zijn enkele opties die u moet overwegen voordat u uw kind inschrijft op een school in de buurt:
1. Uw kind inschrijven in het openbare onderwijssysteem
Het openbare onderwijssysteem wordt publiek gefinancierd en gereguleerd door de overheid door gebruik te maken van een vast curriculum en het meten van het leren door middel van gestandaardiseerde tests. Hoewel het openbare onderwijssysteem in het hele systeem stabiel lijkt te zijn, zijn er enkele alternatieve programma's binnen het systeem die mogelijk voor u beschikbaar zijn.
Het curriculum dat op alternatieve methoden wordt gegeven, zoals door middel van kunst of op wetenschap gebaseerd onderwijs, is mogelijk beschikbaar. Dit zal uniek zijn voor jouw regio.
Scholen die gespecialiseerd zijn in gedragsmatige of specifieke ondersteuningsgebieden. Scholen op maat gemaakt voor kinderen die worstelen met bepaalde leerproblemen, psychische problemen of trauma.
Een school voor alleen jongens of meisjes kan een optie zijn die voor jou beschikbaar is
Een religieuze alternatieve lesmethode in overeenstemming met het curriculum
2. Overweeg particuliere scholen
Particulier onderwijs wordt niet door de overheid gefinancierd. Deze scholen hebben over het algemeen collegegeld en andere specifieke vereisten nodig om deel te nemen. Omdat ze niet door de overheid worden beheerd, kunnen ze hun eigen unieke curriculum en leeragenda's bepalen. Dit opent een grote verscheidenheid aan stijlen en filosofieën met betrekking tot onderwijs. Het is belangrijk om te weten wat u denkt over onderwijs wanneer u onderzoekt wat er in uw regio beschikbaar is. Zoek een filosofie en lesmethode die resoneert en in lijn is met de overtuigingen van je familie.
Gespecialiseerde scholen die meer specifieke leervormen aanbieden, zoals kunst, wetenschap of muziek.
Scholen die gebaseerd zijn op religie.
Waldorfscholen zijn rond de jaren twintig opgericht door Rudolph Steiner. Hij geloofde dat leren plaatsvindt wanneer je de geest, het hart en de handen van het kind gebruikt, of liever wanneer ze denken, voelen en doen. Waldorfleraren richten zich op het koesteren en betrekken van elk kind door academische, artistieke en praktische vaardigheden te integreren.
Emilio Regio is een filosofie die voornamelijk door kinderen wordt geleid, waarbij de leerkracht het kind faciliteert en aanmoedigt om zijn eigen verwondering en nieuwsgierigheid te volgen om het te betrekken bij het leren.
Montessori-programma's zijn gebaseerd op de holistische filosofie van Maria Montessori, die geloofde in het ontwikkelen van fysieke, sociale, emotionele en cognitieve aspecten van kinderen in hun eigen tempo.
Scholen in de bosbouw of in de natuur leren buitenshuis en richten zich op omgevings- en zintuiglijke prikkels. Elke school is uniek in haar programmering en varieert van het leren smeden en leermaken tot het maken van wilde kruiden.
3. Je kind thuisonderwijs geven
Thuisonderwijs is wanneer de ouders de touwtjes in handen nemen om het leren van hun kind te sturen. Er zijn groepen voor thuisonderwijs waar je lid van kunt worden en die de ouder helpen bij dit proces. Thuisonderwijs wordt buiten een school gegeven en kan overal plaatsvinden waar de ouder maar wil. Het gebeurt volgens hun eigen schema. Veel gezinnen die ervoor kiezen om thuis les te geven, combineren een aantal filosofieën bij het overwegen van een lesmethode. Veel van die methoden zijn al genoemd, zoals Waldorf en Montessori, maar er zijn er nog een paar om naar te kijken.
Charlotte Mason is een filosofie van homeschooling die literatuur of 'levende boeken', kunst en handwerk zoals borduurwerk omvat. Het gelooft in iets wat ze natuurlijk leren noemen, wat betekent dat ze zich concentreren op het feit dat het kind zijn eigen verbindingen maakt met de wereld om hen heen.
Wildschooling komt voort uit de waarde van bewust opvoeden en wordt ook wel unschooling genoemd. Er is geen specifieke structuur of specifiek plan omdat het door kinderen wordt geleid. Het richt zich op het opbouwen van veerkracht, empathie en creativiteit bij onze kinderen via academici of specifieke curricula.
Online forums, zoals Outschool bijvoorbeeld, zijn eindeloos en de moeite waard om naar te kijken als aanvulling op thuisonderwijs.
Veel ouders die thuisonderwijs geven, hebben bedrijven aan huis opgericht waar ze hun leerplan en lesplannen publiceren of delen. Sommige zijn gebaseerd op de natuur, sommige academisch, en andere, zoals wild and free, bieden veel ideeën en suggesties over het leven als thuisonderwijs.
Dit is geenszins een gedetailleerde of uitputtende lijst van wat er is. Het kan schokkend zijn om te weten hoeveel opties er zijn en kan ervoor zorgen dat u de intrede van uw kind in zijn leerjaren in een ander licht gaat bekijken.
Er is geen goede of verkeerde manier om je kind op te voeden. Aan het eind van de dag is het uw kind dat zijn eigen beslissingen neemt over zijn toekomst. Ze zullen een manier vinden als ze dat willen en ondernemers of ladderbeklimmers van bedrijven worden en hun eigen pad volgen. Als ze naar de universiteit willen, doen ze dat. Als ze thuis willen blijven als ouders en kinderen willen opvoeden, doen ze dat. Het is niet onze taak om hen de weg te geven om te reizen, maar om hen te helpen hun weg te vinden om het pad van hun eigen keuze te volgen.
We willen ze een goed afgeronde opleiding geven, maar tegelijkertijd willen we ze niet iets opdringen waardoor ze zich later misschien ontoereikend of minderwaardig voelen, waardoor hun creativiteit wordt onderdrukt of hun vonk wordt gedimd. Er is geen mens op aarde die echt overal goed in is. Doe het graven en onderzoeken.
Zoek naar die fijne plek waar je kind zal floreren. Ik beloof je dat het uiteindelijk zijn vruchten zal afwerpen. Als je een fout maakt en je vindt dat je keuze misschien de verkeerde was en je kind hapert, bedenk dan dat ook jij een mens bent. We zijn niet alwetend. Ga terug naar die plek van liefde en heroverweeg.
Het belang van het afstemmen van de onderwijsstijl op individuele kinderen kan niet genoeg worden benadrukt. Wat voor de een werkt, werkt misschien niet voor de ander.
Ik ben blij dat het artikel het had over het heroverwegen van keuzes indien nodig. We zijn twee keer van aanpak veranderd voordat we de juiste match vonden.
Het is waar dat kinderen hun eigen weg zullen vinden. Mijn traditioneel geschoolde kind en mijn kind met thuisonderwijs zijn allebei op geweldige universiteiten terechtgekomen.
Door het artikel besefte ik dat ik moet stoppen met het vergelijken van het onderwijs van mijn kinderen met dat van anderen en me moet concentreren op wat voor hen werkt.
Online leermogelijkheden zijn de laatste tijd echt uitgebreid. Mijn tiener volgt al enkele collegecursussen terwijl hij nog op de middelbare school zit.
We hebben eigenlijk verschillende benaderingen gecombineerd door thuisonderwijs te geven, maar lid te worden van een coöperatie voor bepaalde vakken. Flexibiliteit is essentieel.
Ik maak me zorgen over het gebrek aan structuur in sommige van deze alternatieve methoden. Hebben kinderen geen duidelijke grenzen en verwachtingen nodig?
Het vinden van die sweet spot waar je kind floreert is essentieel. We hebben drie verschillende benaderingen geprobeerd voordat we de juiste match vonden.
Ik ben het ermee eens dat kinderen hun pad toch wel vinden. Mijn kinderen gingen naar een gewone openbare school en zijn allebei succesvolle ondernemers geworden.
Het artikel geeft me minder schuldgevoel over het overwegen van een schoolverandering voor mijn dochter die het moeilijk heeft in het traditionele systeem.
We zijn halverwege het jaar van openbaar naar privé overgestapt toen we ons realiseerden dat onze zoon niet genoeg werd uitgedaagd. De beste beslissing die we ooit hebben genomen.
Het stuk over vriendschappen in groep 8 komt binnen. Het is zo'n cruciale tijd sociaal gezien, ik kan de aarzeling begrijpen om dan van school te veranderen.
Het artikel maakt een goed punt over dat ouders hun kinderen het beste kennen. Soms moeten we meer vertrouwen op ons instinct dan op maatschappelijke verwachtingen.
De kostenfactor is zeker belangrijk, maar ik heb ontdekt dat sommige privéscholen beurzen en financiële steun aanbieden waar veel ouders niet van op de hoogte zijn.
Wildschooling is een nieuw concept voor mij. Ik ben geïntrigeerd door het idee van kindgericht leren, maar maak me zorgen over mogelijke hiaten in het onderwijs.
Ik begrijp de bezorgdheid over sociale aspecten bij het overwegen van een schoolwisseling. Het gaat niet alleen om academische prestaties, de vriendschappen zijn ook belangrijk.
Het verhaal over het kind dat 'Caribou' zei in plaats van 'hert' resoneerde met me. Soms kan traditioneel onderwijs die natuurlijke nieuwsgierigheid en vocabulaire ontwikkeling onderdrukken.
Ik ben het niet eens met het idee dat openbare scholen op de een of andere manier minderwaardig zijn. Onze lokale openbare school heeft uitstekende leraren en programma's.
Het punt over het doen van goed onderzoek voordat je een school kiest, is cruciaal. Ik wou dat ik van Montessori scholen had geweten toen mijn kinderen jonger waren.
Ik waardeer het echt hoe het artikel benadrukt dat er geen one-size-fits-all aanpak is. Mijn dochter bloeide op in het openbaar onderwijs, terwijl mijn zoon een meer gespecialiseerde omgeving nodig had.
Dit artikel heeft me echt de ogen geopend voor alle beschikbare educatieve opties. Ik had geen idee dat er zoveel verschillende benaderingen waren, verder dan alleen openbaar versus privéschool.