Sign up to see more
SignupAlready a member?
LoginBy continuing, you agree to Sociomix's Terms of Service, Privacy Policy

Creideann go leor againn go gcaithfidh an rud atá compordach dúinn a bheith ceart dár leanaí freisin. Leanann cuid againn an tsochaí go dall, tá siad ceangailte le rialacha agus imreoirí córais. Creidimid nach féidir lenár leanaí go n-éireoidh leo mura bhfuil siad sa chóras ina dtreoraíonn an tsochaí dúinn. Ceapaimid go léir go gcaithfidh ár leanbh dul ar scoil, agus gráid mhaith a fháil. Caithfidh siad céim a fháil chun go n-éireoidh leo agus gairme maith a bheith acu d'fhonn a bheith sásta níos déanaí sa saol. Tá an córas creidimh seo lonnaithe i go leor againn ó thús.
Múintear dúinn freisin gurb é an córas poiblí an bealach is saoire agus is inrochtana chun oideachas a fháil. Mar gheall air sin nach bhféachann go leor tuismitheoirí ar na roghanna atá ar fáil dóibh agus iad ag clárú a leanbh i scoileanna; cosúil leis an earnáil phríobháideach, scoileanna baile chomh maith le scoileanna poiblí laistigh den chóras oideachais
Nuair a thosaigh m'fhear céile agus mé ar an turas oideachais lenár leanaí níor chuir mé mórán smaoineamh air tá náire orm a admháil. Bhí mé féin ina chúntóir oideachais ag obair inár gcóras scoile poiblí. Bhí mo fhear céile go raibh bealach oideachais áirithe mar an bealach is fearr agus an t-aon bhealach dá leanaí, agus toisc nach raibh tuairim láidir agam ar bhealach amháin nó ar an gceist eile níor cheistigh mé a chuid idéalacha. Ag féachaint siar ba mhaith liom go ndearna mé mo thaighde agus d'fhéach mé ar na roghanna iontacha go léir atá ann do le anaí.
Agus mé ag breathnú ar mo pháiste is sine ag dul isteach ar scoil chonaic mé leanbh an-geal. Greannmhar go leor bhí a stór focal as an domhan seo. Feiceann an duine 5 bliana d'aois créatúr ceithre chos le seangail agus in ionad scaireadh “Fianna!” deir “Caribou! Ó, Máthair cé chomh iontach.” Ní raibh aon amhras ar bith ag an anam álainn seo fút féin nó faoina cumais riamh. Táim thar a bheith bródúil as a rá go bhfuil neart aici fós laistigh dá féin 13 bliain d'aois a fhanann ó na laethanta níos óige sin.
Mar sin féin, de réir mar a éiríonn sí níos sine agus níos sine agus ag éirí an scoil níos déine agus níos déine, is féidir liom a streachailtí a fheiceáil ag méadú. Tá mo fhear céile agus mé ag athmhachnamh ar ár gcinntí. Tá an grúpa cairde tacaíochta agus cineálta is iontach aici, lig dom meabhrú duit gur cailín grád 8 í, cuimhin leat grád 8 nach bhfuil tú? Is rud é seo rud atá ag iarraidh gach duine dá leanbh, mar sin is é seo an eagla is mó atá againn faoi í a chur i socrúchán difriúil lena foghlaim. Conas is féidir linn machnamh a dhéanamh fiú í a thabhairt ar shiúl ón ngrúpa tacaíochta seo? Ó, imní tuismitheora. Ba mhaith liom go raibh a fhios agam an freagra ceart. Ar bhealach ar bith, chuir mé turas is sine orm gach rud a shíl mé ar eolas agam faoin oideachas a cheistiú agus chuir mé ar a cheann é.
Déan d'imscrúdú féin. D'fhéadfadh go mbeadh roinnt roghanna fíor-fhionnuar ar fáil i do cheantar nach bhfuil ar fáil i gcodanna eile den domhan. Mar thuismitheoirí, is fearr a fhios agat ar do leanbh, áit a bhfuil a gcuid láidreachtaí agus a gcuid buanna.
Seo cúpla rogha a chaithfidh tú a mheas sula gcláróidh tú do leanbh i scoil in aice láimhe:
Maoinítear an córas poiblí oideachais go poiblí agus a rialú tríd an rialtas trí churaclam socraithe a úsáid agus foghlaim a thomhas trí thástáil chaigh Cé gur cosúil go bhfuil an córas oideachais phoiblí seasmhach ar fud an chórais iomlán, seo roinnt clár malartacha laistigh den chóras a d'fhéadfadh a bheith ar fáil duit.
Ní mhaoinítear oideachas príobháideach poiblí De ghnáth bíonn táille teagaisc agus riachtanais shonracha eile ag teastáil ó na scoileanna seo chun freastal Toisc nach bhfuil siad á reáchtáil ag an rialtas is féidir leo a gcuid curaclam agus clár oibre foghlama uathúla féin a shocrú. Osclaíonn sé seo réimse leathan stíleanna agus fealsúnachta maidir le hoideachas. Tá sé tábhachtach a fháil amach cad a chreideann tú maidir le hoideachas agus tú ag scrúdú ar an méid atá ar fáil i do cheantar. Faigh fealsúnacht agus modh teagaisc a athshonnaíonn agus atá ag teacht le creideamh do theaghlaigh.
Is é an scoil baile nuair a ghlacann na tuismitheoirí smacht chun foghlaim a linbh a threorú. Tá grúpaí scoile baile ann ar féidir leat páirt a ghlacadh le cuidiú leis an tuismitheoir a éascú agus a threorú sa phróiseas seo. Déantar scoil baile lasmuigh de scoil agus is féidir é a bheith ar siúl áit ar bith a roghnaíonn an tuismitheoir. Déantar é ar a sceideal féin. Cuireann go leor teaghlaigh a roghnaíonn scoil bhaile cúpla fealsúnacht le chéile agus iad ag smaoineamh ar mhodh teagaisc. Tá go leor de na modhanna sin a luaitear cheana féin mar Waldorf agus Montessori, ach tá cúpla ceann eile le breathnú orthu.
Ní liosta mionsonraithe nó uileghabhálach é seo de na rudaí atá amuigh ansin ar chor ar bith. D'fhéadfadh sé go gcuirfeadh sé iontas ort a fháil amach cé mhéad rogha atá ar fáil agus d'fhéadfadh sé duit féachaint ar iontráil do pháiste isteach ina mblianta foghlama i bhfianaise difriúil.
Níl aon bhealach ceart nó mícheart ann chun oideachas a chur ar do leanbh. Ag deireadh an lae, is é do leanbh atá chun a gcinntí féin a dhéanamh faoina dtodhchaí. Gheobhaidh siad bealach más mian leo agus a bheith ina bhfiontraithe, nó dreapadóirí dréimire corparáideacha agus leanfaidh siad a gcosáin féin. Más mian leo dul go dtí an Ollscoil, déanfaidh siad. Más mian leo fanacht sa bhaile tuismitheoirí agus leanaí a ardú, déanfaidh siad. Ní obair atá againn an bealach a thabhairt dóibh chun taisteal ach cabhrú leo a mbun a fháil chun an cosán a roghnaíonn siad féin a ghlacadh.
Ba mhaith linn oideachas cruinn a thabhairt dóibh ach ag an am céanna, nílimid ag iarraidh rud éigin a chur i bhfeidhm orthu a d'fhéadfadh go mbraitheann siad go leor nó níos lú de dhuine níos déanaí, a chuireann bac ar a gcruthaitheacht nó a gcuid spréach a laghdú. Níl aon duine ar an bpláinéad atá go maith ag gach rud go hiomlán. Déan an tochailt agus an imscrúdú.
Cuardaigh an láthair milis sin ina mbeidh rath ar do leanbh. Geallaim duit go n-íocfaidh sé as sa deireadh. Má dhéanann tú botún agus má aimsíonn tú gur b'fhéidir gurbh é do rogha an ceann mícheart agus má tá do pháiste ag dul isteach, cuimhnigh go bhfuil tú daonna freisin. Nílimid uileolach. Téigh ar ais go dtí an áit ghrá sin agus athmheasúnaithe.
Is breá liom an chaoi a n-admhaíonn sé nach teip é cúrsa a athrú, ach freagairt do riachtanais do linbh.
Cuireann an t-alt seo an fócas ar riachtanais an linbh seachas ar ionchais na sochaí.
Ní féidir tábhacht an stíl oideachais a mheaitseáil le leanaí aonair a shárú. Ní fhéadfaidh an rud a oibríonn d'aon duine amháin oibriú do dhuine eile.
Bheadh sé iontach ionad acmhainní a bheith ann a chabhraíonn le tuismitheoirí na roghanna seo go léir a nascleanúint ina gceantar áitiúil.
Nuair a léim é seo, mothaím níos mó muiníne faoi roghanna malartacha a mheas do mo fhoghlaimeoir atá ag streachailt.
Tá na cur chuige fealsúnachta éagsúla maidir le hoideachas iontach. Is cosúil go bhfuil pointí bailí ag gach ceann acu.
Is mór agam an chaoi a leagann an t-alt béim ar instinct tuismitheora agus ag an am céanna ag spreagadh taighde agus imscrúdaithe.
D'athraigh an teicneolaíocht an cluiche i ndáiríre do na cur chuige oideachais seo go léir. Tá an oiread sin uirlisí ar fáil anois.
Is féidir leis an éagsúlacht roghanna a bheith ró-mhór, ach is fearr é ná gan aon roghanna a bheith agat ar chor ar bith.
Tá áthas orm gur luaigh an t-alt roghanna a athmhachnamh más gá. D'athraíomar cur chuige faoi dhó sular aimsíomar an réiteach ceart.
Tá an ghné shóisialta ríthábhachtach. Fuaireamar comharchumann oideachais baile a sholáthraíonn idirghníomhaíocht iontach piaraí.
Tá sé fíor go bhfaighidh leanaí a gcosán. Chríochnaigh mo pháiste a bhí oilte go traidisiúnta agus mo pháiste a bhí oilte sa bhaile araon ag coláistí iontacha.
Bhí ár dtaithí le hoideachas Waldorf claochlaitheach. Cuidíonn an lánpháirtiú ealaíonta go mór le foghlaim.
Tá suim agam sa mheascán fealsúnachtaí a luaitear le haghaidh oideachas baile. Is cosúil gur cur chuige solúbtha é.
Chuir an t-alt orm a thuiscint go gcaithfidh mé stop a chur le hoideachas mo pháistí a chur i gcomparáid le daoine eile agus díriú ar a bhfuil ag obair dóibh.
Léiríonn sé seo i ndáiríre nach mbaineann an t-oideachas ach le lucht acadúil ach le forbairt an linbh ina iomláine.
Bhí mé amhrasach faoi scoileanna foraoise go dtí gur thug mé cuairt ar cheann acu. Bhí na páistí chomh gafa agus ag foghlaim scileanna praiticiúla.
Roghnaigh muid scoil phoiblí ach déanaimid forlíonadh le cláir shaibhrithe tar éis na scoile. Bhí sé ina chothromaíocht mhaith dúinn.
Tá an trácht ar ghnólachtaí baile ag roinnt curaclaim suimiúil. Tá an oiread sin cruthaitheachta sa spás oideachais anois.
Tar éis dom a bheith ag múineadh i scoileanna poiblí agus príobháideacha araon, is féidir liom a rá go bhfuil a láidreachtaí agus a laigí féin ag gach ceann acu.
Chuir an t-alt ina luí orm breathnú isteach ar chláir mhalartacha laistigh dár gcóras scoile poiblí nach raibh a fhios agam a bhí ann.
Cuireann scoileanna poiblí inár gceantar cláir speisialaithe ar fáil laistigh den chóras. Is fiú gach rogha a fhiosrú.
Bhí mo thaithí le Emilio Regio iontach. Chabhraigh an cur chuige faoi stiúir an linbh go mór le muinín mo iníne fás.
Tá an bhéim ar thacaíocht ghrámhar agus roghanna oideachais á n-athmheasúnú chomh tábhachtach sin. Ní mór do pháistí a bheith slán le linn aistrithe.
Bhí an t-alt seo de dhíth orm blianta ó shin nuair a bhí mé ag cur béime ar roghanna naíolainne. Cuireann sé rudaí i bpeirspictíocht.
Tá roghanna foghlama ar líne leathnaithe go mór le déanaí. Tógann mo dhéagóir roinnt cúrsaí coláiste agus é fós san ardscoil.
Tá an chuid faoi thástáil chaighdeánaithe i scoileanna poiblí ag cur imní orm. Tá an iomarca brú ar pháistí na laethanta seo.
Is mór agam an meabhrúchán nach bhfuil muid uileláithreach mar thuismitheoirí. Uaireanta ní mór dúinn ár gcinntí a choigeartú.
Fuaireamar clár hibrideach a chomhcheanglaíonn oideachas traidisiúnta le laethanta baile. Tá sé foirfe dár dteaghlach.
D'fhéadfadh an t-alt níos mó a lua faoi roghanna oideachais do dhaoine cumasacha. Sin breithniú tábhachtach eile do roinnt teaghlach.
Chuir sé seo orm machnamh a dhéanamh ar mo chuid oideachais féin agus conas a d'fhéadfadh cur chuige éagsúla leas a bhaint asam mar leanbh.
Is breá liom an smaoineamh faoin bhfoghlaim atá bunaithe ar an dúlra ach táim ag smaoineamh conas a oibríonn sé i gceantair uirbeacha nó i ndálaí aimsire crua.
Ar bhain aon duine triail as aistriú ón oideachas traidisiúnta go dtí an t-oideachas malartach? Conas a láimhseáil do pháistí an t-athrú?
Tá an pointe faoi athmheasúnú a dhéanamh mura bhfuil rud éigin ag obair ríthábhachtach. Níor cheart dúinn a bheith sáinnithe lenár rogha tosaigh.
Tar éis dom é seo a léamh, táim spreagtha chun tuilleadh roghanna a thaighde inár gceantar. Ní raibh aon smaoineamh agam faoi leath de na cur chuige seo.
Chuidigh an t-alt go mór liom a thuiscint cén fáth a raibh deacracht ag mo chéad leanbh sa scoil thraidisiúnta agus mo dhara leanbh ag dul chun cinn.
Rinneamar cur chuige a chomhcheangal trí oideachas baile a chur ar fáil ach trí bheith páirteach i gcomharchumann le haghaidh ábhar áirithe. Tá an tsolúbthacht ríthábhachtach.
Tá imní orm faoin easpa struchtúir i gcuid de na modhanna malartacha seo. Nach bhfuil teorainneacha agus ionchais shoiléire de dhíth ar pháistí?
Is é an rud is tábhachtaí ná an áit milis sin a aimsiú ina n-éiríonn le do leanbh. Rinneamar iarracht ar thrí chur chuige éagsúla sular aimsíomar an oiriúnach ceart.
Tá sé athnuachan alt a fheiceáil nach gcuireann cineál amháin oideachais chun cinn mar oideachas níos fearr ná cineálacha eile.
Tá an chuid faoi thuismitheoirí ag cruthú agus ag roinnt curaclaim an-spéisiúil. Tá pobal tacaíochta den sórt sin san oideachas baile.
Aontaím go bhfaighidh leanaí a gcosán beag beann ar a chéile. Chuaigh mo pháistí chuig gnáthscoil phoiblí agus chríochnaigh an bheirt acu mar fhiontraithe rathúla.
Is féidir le hoideachas baile a bheith ina aonar. Ba mhaith liom dá mbeadh straitéisí sóisialúcháin pléite níos sonraí san alt.
Níor pléadh scoileanna reiligiúnacha mórán. Bhí taithí iontach againn le caighdeáin acadúla ár scoil Chaitliceach áitiúil.
Cuireann an t-alt níos lú ciontach orm faoi athrú scoile a mheas do m'iníon atá ag streachailt sa chóras traidisiúnta.
Tá mé fiosrach faoi mhodh Charlotte Mason. An bhfuil aon duine anseo á chur i bhfeidhm? Conas a oibríonn sé le leanaí iolracha?
Tá an bhéim ar gan aon bhealach ceart nó mícheart a bheith ann chomh tábhachtach sin. Ní mór dúinn stop a chur le breithiúnas a thabhairt ar roghanna oideachais tuismitheoirí eile.
D'aistríomar ó scoil phoiblí go scoil phríobháideach i lár na bliana nuair a thuig muid nach raibh ár mac á dhúshlánú go leor. An cinneadh is fearr a rinneamar riamh.
Sílim go bhféadfadh an t-alt aghaidh a thabhairt ar riachtanais speisialta oideachais níos críochnúla. Is fachtóir ollmhór é sin do go leor teaghlach.
Bhuail an chuid faoi chairdeas ghrád 8 abhaile orm. Is am chomh ríthábhachtach é go sóisialta, is féidir liom an leisce a thuiscint chun scoileanna a athrú ansin.
Freastalaíonn mo pháistí ar scoil Montessori agus is breá liom an chaoi a bhfoghlaimíonn siad ar a luas féin. Tá sé costasach ach is fiú gach pingin dúinn.
Is cosúil go bhfuil scoileanna foraoise iontach sa teoiric, ach tá imní orm faoi ullmhúchán acadúil don choláiste. An bhfuil aon taithí ag aon duine leis seo?
Déanann an t-alt pointe iontach faoi thuismitheoirí aithne a bheith acu ar a gcuid leanaí is fearr. Uaireanta ní mór dúinn muinín a bheith againn as ár n-instincts níos mó ná ionchais na sochaí.
Sin suimiúil! Cén t-ábhar a úsáideann tú Outschool dó? Tá mé ag smaoineamh air mar fhorlíonadh ar oideachas traidisiúnta.
Tá mé ag déanamh oideachas baile le 3 bliana anuas agus tá sé iontach an méid acmhainní atá ar fáil ar líne anois. Tá Outschool ar fheabhas dúinn.
Is cinnte go bhfuil an fachtóir costais tábhachtach, ach fuair mé amach go dtugann roinnt scoileanna príobháideacha scoláireachtaí agus cúnamh airgeadais nach bhfuil a fhios ag go leor tuismitheoirí fúthu.
Is coincheap nua domsa é an fiáinscolaíocht. Tá mé intrigued ag an smaoineamh faoin bhfoghlaim faoi stiúir leanaí ach tá imní orm faoi bhearnaí féideartha san oideachas.
Tuigim an imní faoi ghnéithe sóisialta agus aistriú scoile á mheas. Ní hamháin faoin acadúlacht atá sé, tá na cairde tábhachtach freisin.
Chuaigh an scéal faoin leanbh ag rá 'Caribou' in ionad 'fianna' i bhfeidhm orm. Uaireanta is féidir le hoideachas traidisiúnta an fiosracht nádúrtha agus forbairt foclóra sin a mhaolú.
Ní aontaím leis an tuairim go bhfuil scoileanna poiblí ar bhealach éigin níos lú ná scoileanna eile. Tá múinteoirí agus cláir den scoth ag ár scoil phoiblí áitiúil.
Is cosúil go bhfuil cur chuige Waldorf an-spéisiúil. An bhfuil aon taithí ag aon duine anseo leis? Tá suim ar leith agam sa chaoi a gcomhtháthaíonn siad na healaíona leis an acadúlacht.
Ní féidir le gach duine oideachas príobháideach a íoc, áfach. Cad faoi theaghlaigh nach bhfuil na roghanna sin ar fáil dóibh?
Tá sé ríthábhachtach taighde cuí a dhéanamh sula roghnaíonn tú scoil. Is mian liom go raibh a fhios agam faoi scoileanna Montessori nuair a bhí mo pháistí níos óige.
Is mór agam an chaoi a leagann an t-alt béim nach bhfuil cur chuige oiriúnach do chách ann. D'éirigh go maith le m'iníon i scoil phoiblí agus bhí timpeallacht níos speisialaithe ag teastáil ó mo mhac.
D'oscail an t-alt seo mo shúile i ndáiríre do na roghanna oideachais go léir atá ar fáil. Ní raibh aon tuairim agam go raibh an oiread sin cur chuige éagsúil ann seachas scoil phoiblí vs phríobháideach amháin.