6 redenen waarom etymologie een geweldig hulpmiddel is voor onderwijs

Etymologie bestaat uit twee woorden: het Griekse woord Etymos dat „waar, echt of actueel” betekent en het Griekse woord Logia dat werd gebruikt om een „discours, verhandeling, doctrine, theorie, wetenschap” te beschrijven. Voeg ze samen en je hebt Etymologie, of simpelweg de studie van de ware betekenis van onze woorden.

Als je de samenstelling van woorden en de geschiedenis erachter bestudeert, kun je een aantal geweldige paden bewandelen om verder te leren. Door de bron van een woord te onderzoeken, het op te splitsen in delen en zelfs de oorsprong waar het vandaan komt, krijgen we aanwijzingen over het verleden.

Het belang van taal en woorden voor cultuur

De taal bevat duizenden jaren geschiedenis die eigen is aan de cultuur die ze creëert en is ingebed in hun eigen identiteit. Kijk maar naar de schade die is toegebracht aan de inheemse culturen van de wereld die in veel gevallen gedwongen zijn hun taal achter zich te laten. De essentie van wie de mensen zijn wordt pas van generatie op generatie doorgegeven, er is eigenlijk heel weinig vastgelegd.

De manier waarop hun taal wordt gecreëerd, is gecodeerd met aanwijzingen over hoe een samenleving zich tot elkaar verhoudt, hun families grootbrengt, zich verhoudt tot de wereld om hen heen, hun kunsten en traditionele ambachten, hun spiritualiteit, hun gevoel voor humor, en over de manier van leven en dagelijkse activiteiten. Het verlies van hun taal was een integraal onderdeel van het daaruit voortvloeiende verlies van hun manier van leven en culturele identiteit.

Taal wordt gecreëerd door door mensen gecreëerde trillingsgeluiden te gebruiken in zogenaamde lettergrepen en deze lettergrepen aan elkaar te rijgen om woorden te creëren. Deze woorden zijn symbolen van hun gedachten, overtuigingen en acties. Dit alles komt erop neer dat woorden een zeer krachtige container zijn van menselijke expressie en ervaring. Het verkennen van de samenstelling van woorden is een ongelooflijk inzichtelijk leermiddel.

Woorden dragen kracht

„Alleen als woorden worden gevoeld, lichamelijke aanwezigheid, zoals echo's of watervallen, kunnen we de kracht begrijpen van gesproken taal om de perceptuele wereld te beïnvloeden, te veranderen en te transformeren”

- David Abram

In woede gezworen hebben we het niet over het laten vallen van „F” -bommen omdat ze kriebelen. Woorden hebben kracht, ze hebben connotaties en bedoelingen achter zich en wanneer we ze gebruiken in combinatie met hulpmiddelen zoals intonatie en lichaamstaal om die kracht te versterken, kunnen ze genezend of ronduit dodelijk zijn als je weet hoe je die moet benutten. We kunnen allemaal de kracht van woorden voelen. Als iets eenmaal is gezegd, kan het niet ongezegd blijven, er blijft die resterende energie achter in het kielzog wanneer er iets veel energie en gevoel achter zit.

Woorden hebben een betekenis

Woorden zijn inderdaad magische bezweringen die betekenis hebben, ze bevatten kennis in hun aard. Bij hun conceptie werden woorden gecreëerd om een specifieke betekenis te hebben. Laten we ons even voorstellen hoe woorden zijn ontstaan. We kennen allemaal dat beeld van de holbewoner die niet veel meer deed dan grommen. Dat gegrom was een weergave van vroege manieren om te communiceren.

Die grunt was in wezen een trilling van geluid die werd gecreëerd door ons lichaam te gebruiken. Dus na verloop van tijd hebben we symbolen gemaakt, oude culturen gebruikten pictogrammen (denk aan oude Egyptische of Maya-hiërogliefen) en uiteindelijk creëerden we abstracte symbolen (letters van het alfabet) die bij specifieke geluiden pasten. We hebben deze letters opzettelijk aan elkaar geregen om onze woorden te vormen.

Woorden zijn dynamisch en zijn door de tijd heen veranderd, waarbij de samenleving gaandeweg voor- en achtervoegsels wint. Spelling en betekenissen werden vaak verdraaid tot straattaal of andere varianten die modernere tijden en levenswijzen of wereldse gebeurtenissen uitbeelden.

Woorden dragen emotie

Taal beïnvloedt onze emotie, en onze emotie beïnvloedt onze taal, de twee zijn onomkeerbaar met elkaar verweven. Neurofysiologisch onderzoek heeft aangetoond dat taal- en emotieverwerking een effect op elkaar hebben door de effecten op het lichaam te onderzoeken. Woorden hebben een emotionele connotatie in hun samenstelling. Een woord is gemaakt met het doel van communicatie in het achterhoofd. Emoties zijn bij hun uitvinding in woorden ingebed en ze kunnen de emoties die ze met zich meebrengen in de loop van de tijd winnen of veranderen. Je kunt me niet vertellen dat alleen al het noemen van de woorden Holocaust of bloedbad geen emotie bij je oproept als je ze hoort.

Het verkennen van de samenstelling van woorden is een ongelooflijk inzichtelijk leermiddel

We leren door verbanden te leggen en je kunt zeker zien welke voordelen Etymologie kan hebben, omdat we er zoveel verbanden uit kunnen leggen naar andere studiegebieden. Het kan ons helpen onze kennis van geschiedenis, wetenschap, onze inzichten over onszelf, hoe we in deze wereld passen, met elkaar te verbinden, en het kan gewoon heel leuk zijn.

Dit is waarom Etymologie een geweldig hulpmiddel is voor het onderwijs:

1. Woorden leren ons geschiedenis

Woorden zijn aanwijzingen naar ons verleden en vertellen verhalen over ons heden. Het zijn verhaallijnen die naar het verleden leiden en ons verbinden met een andere tijd en plaats. Een woord ontcijferen is als het oplossen van een mysterie door de aanwijzingen terug te volgen tot in de vroege tijden van de opgetekende geschiedenis. Het is zo sappig. Het is alsof woorden herinneringen in hun DNA bevatten.

Zodra we dat woord ontcijferen, is het alsof we een doos hebben geopend die de herinnering bevat aan een tijd, plaats, gevoel en geloofssysteem van toen het voor het eerst werd gemaakt. Het kan ons een verhaal vertellen over hoe het in de loop van zijn bestaan is veranderd. Door de etymologie van één woord te leren, kan het interesse wekken in gebieden zoals antropologie, taalkunde, archeologie, alles wat onder de paraplu van de sociale wetenschappen valt, en natuurlijk geschiedenis op elk niveau.

2. Woorden geven ons inzicht in andere culturen

De meeste Engelse woorden zijn een combinatie van woorden in andere talen uit andere tijden. Woorden geven onze interpretatie weer van gebeurtenissen, wat we zien en horen. Het communiceert onze gedachten die verbonden zijn aan onze overtuigingen en inzichten in de wereld. Het vertelt over onze acties, onze morele codes en gedragingen. We kunnen naar een Engels woord kijken en als we dat op het pad van de etymologie volgen, ontdekken we misschien dat culturen zich in de loop van de tijd met elkaar vermengen. Hoe die culturen ons hebben beïnvloed en gevormd.

Engels wordt op veel plaatsen gesproken met veel verschillende dialecten en inzichten. Nieuwe woorden, die niet zijn afgeleid van de Griekse of Latijnse oudheid. Iedereen die een roman van Dickens of Austen probeert, alles wat uit de jaren 1800 is geschreven, weet dat taal in de loop van de tijd verandert.

Er zijn ook jargon en woorden in de volkstaal in een taal. De etymologie van de volkstaal duidt op een meer 'gewone' spraakvariant, en kan zelfs connotaties hebben bij het classificeren ervan als de taal van slaven versus meer vorstelijke aristocratische manieren van communiceren.

Slang verwijst naar nieuwe of aangepaste woorden die specifiek zijn voor een groep, context en/of periode; die als minder formeel worden beschouwd. De etymologie van Slang wordt verondersteld van noordse oorsprong te zijn en verwijst naar beletende woorden.

Ik zie het graag als representatief voor het creatieve spel van mensen met taal. Ik vertel graag het verhaal van toen ik in Engeland woonde en een vriend van me een mooie kaasplank voor me aan het snijden was. We waren aan het kletsen en dronken een glas wijn en opeens schreeuwde hij „Oh Pants!” vanuit de keuken. Ik was helemaal in de war omdat ik nog nooit had gehoord van het woord broek dat op deze manier werd gebruikt. Ik vroeg mijn vriend ernaar en hij zei „weet je, dat is een broek”. Terwijl ik lach omdat ik dit gebruik van het woord nogal grappig vind, heb ik eindelijk begrepen dat het in sommige situaties inwisselbaar is voor ongewenste resultaten. Dus toen ik vroeger uitdrukkingen zei zoals „dat is klote”, „dat is slecht” of „" schiet "”, kan ik dat nu vervangen door één jargonwoord „" Broek" "”

3. Woorden leren ons over spiritualiteit

Etymologie kan ons ertoe brengen vergeten stukjes van onze taal te ontdekken, het kan ons op een reis leiden om verbinding te maken met ons erfgoed en met onze voorouders. Woorden houden het geheugen vast. Het is alsof als we dat woord eenmaal ontcijferen, het lijkt alsof we een doos hebben geopend die de herinnering bevat aan een tijd, plaats, gevoel en geloofssysteem van toen het voor het eerst werd gemaakt. Het kan ons een verhaal vertellen over hoe overtuigingen in de loop van de tijd zijn veranderd.

„Het Franse woord voor reislust of zwerven is „" wandelen "”.” De etymologie is hetzelfde als de fout. Dus ronddwalen is fouten maken. Met andere woorden, fouten maken, fouten maken is een soort van leren met vallen en opstaan. Fouten een onderdeel van het proces laten zijn.”

- Robyn Davidson

In de samenstelling van woorden hebben we associaties in hoe we ze gebruiken om de werkelijkheid te transformeren. We kunnen de spirituele betekenis vinden waaraan een cultuur vasthield wanneer we woorden ontcijferen. Het leren van een reeks morele codes of kosmologie en onze hogere doelen zijn vaak ontdekkingstochten die we volgen bij het bestuderen van etymologie.

Er zit magie in de samenstelling van woorden. We noemen de vorming van woorden spelling. Welke definitie van spreuk kwam volgens jou eerst, een reeks woorden die opzettelijk aan elkaar zijn geregen om magie te creëren, of om letters te gebruiken om woorden te vormen? We creëren geluiden met behulp van de vibratie van onze stem, deze stem heeft een frequentie. Dit idee zelf opent de deur naar de magie van woorden.

We gebruiken bijvoorbeeld intonatie om onze betekenis over te brengen en onze spraak beter te begrijpen. Bezwering en intonatie worden op dezelfde manier gespeld. Incantation verwijst naar het uitspreken van spreuken. Is dit toeval of was het opzettelijk? En kijk naar de definities voor aanroeping; een beroep doen op autoriteit, rechtvaardiging of hulp, en de formule om te toveren. Een andere taalwetenschap die verband houdt met de studie van woorden wordt zelfs morfologie genoemd.

Morfologie is de studie van hoe woorden worden gevormd. Het is een wonderlijke en leuke theorie om woorden als magische hulpmiddelen te ontdekken.

4. Woorden kunnen onze relaties versterken

„Woorden zijn mijn meest bescheiden mening, onze meest onuitputtelijke bron van magie. In staat om zowel letsel toe te brengen als te herstellen”

- Albus Perkamentus

Woorden zijn de hulpmiddelen die we gebruiken om onze observaties, gedachten, emoties en behoeften over te brengen. We gebruiken woorden om onze relaties te cultiveren. Woorden hebben de kracht om ons samen te brengen of te verscheuren. Wanneer je een ervaring probeert te begrijpen, verwerken velen van ons dit door erover te praten. Het uiten van observaties op een beschrijvende in plaats van evaluatieve manier kan de defensiviteit verminderen, wat een competent taalgebruik voor communicatie en verbinding vergemakkelijkt. Etymologie kan ons vocabulaire uitbreiden en ons helpen bij het aanscherpen van hoe we het op de juiste manier kunnen gebruiken. Het kan ons vermogen om effectief te communiceren vergroten en uiteindelijk onze relaties versterken.

5. Woorden kunnen de verbindingen in onze hersenen versterken

„Het woord hypotheek is afkomstig uit het Frans. Het betekent letterlijk Death Grip.”

- Michael McGirr

Door met woorden te spelen, kan dit een interesse in schrijven wekken of ons zelfs meer geïnteresseerd en betrokken maken bij lezen of lezen. Je zou op zijn minst de volgende scrabble-tovenaar kunnen worden door dat taalgedeelte van de hersenen te oefenen. Er zijn veel gebieden in onze hersenen die betrokken zijn bij het decoderen, verwerken en formuleren van taal. Door etymologie te bestuderen, denk aan alle manieren waarop je je hersenen traint en versterk je je geest.

Woordspelletjes zijn altijd populair geweest, van Scrabble tot kruiswoordpuzzels tot gekke libs. Wij mensen zijn nog steeds gefascineerd door woorden en spelen er graag mee. Er zijn hele carrières die uitsluitend met woorden worden uitgevoerd. Auteurs, dichters, scenarioschrijvers, zelfs acteurs en komieken worden allemaal betaald door de manier waarop ze woorden weven.

Kinderen vinden het heerlijk om woordspelingen en grappen te maken met dubbelzinnigheid (een dubbel begrip) en palindromen (A running back again). We gebruiken contraniemen (omgekeerd), acroniemen (puntnamen), homoniemen (dezelfde namen) en pseudoniemen (valse namen). Het plezier en de frivoliteit van taal zijn niet opgehouden te vermaken. Etymologie is een onderbenut hulpmiddel voor woordspelingen.

Docenten die iets nieuws willen ontdekken in hun lesmethoden, zouden moeten overwegen om etymologie te integreren als een hulpmiddel om te leren en de banden met hun leerlingen te vergroten. Het is een sterk ondergewaardeerde manier om informatie te verzamelen die naar andere interessegebieden leidt. Het plezier dat we kunnen hebben door met dit studiegebied te spelen, is het bekijken waard.