Cén Fáth a Bhfuil Tuismitheoireacht Mhín ar an Stíl Tuismitheoireachta is Éifeachtaí

Is stíl tuismitheoireachta is ea tuismitheoire acht ghéar atá tógtha ar mheas, tuiscint, ionbh á Uaireanta is féidir míthuiscintí a bheith mar thoradh ar an téarma tuismitheoireacht Ní chiallaíonn tuismitheoireacht mhaith nach ndéanann tú smacht ar do leanbh, ach níl ort ach meas a chaitheamh leo agus tuigeann tú dóibh nuair a bheidh rud éigin mícheart déanta acu.

Tá mothúcháin ag leanaí freisin, ach níl a fhios acu conas déileáil leo fós. Is minic a bhíonn deacair ag daoine fásta a gcuid fearg a rialú, mar sin conas is féidir linn a bheith ag súil go ndéanfaidh leanaí nascleanúint a dhéanamh ar a réimse mothúcháin nua gan

Is min@@ ic a dhífhostaítear mothúcháin linbh óg toisc go meastar nach bhfuil aon fhadhbanna fíor acu sa saol agus is muid, mar dhaoine fásta atá gnóthach ag soláthar dár dteaghlach, na cinn amháin a ghlactar leis go bhfuil fadhbanna áitithe. Mar sin féin, tá míchompord nó greannú leanaí lena gcuid saincheisteanna féin fíor agus mór i gcomhréir leis na rudaí a bhí orthu déileáil leo ina saol.

Ar ndóigh, ní chaitheann daoine fásta mura bhfuil siad in ann earra a theastaíonn uathu a fháil i siopa. Tá a fhios ag daoine fásta cad is féidir leo agus nach féidir leo a íoc. Ní thuigeann an leanbh airgead ná cé mhéad airgid atá ag a dtuismitheoir. Mura féidir le leanbh an rud a theastaíonn uaidh a fháil sa siopa, ní féidir leo a thuiscint cén fáth nach bhfuil, rud a fhágann go mbíonn an frustrachas nach bhfuil mórán taithí acu leis.

Tó@@ gann daoine athléimneacht ar mhothúcháin dhiúltacha, agus sin an fáth go bhfuil daoine fásta feistithe níos fearr chun déileáil lena frustrachas féin. Ní raibh deis ag leanaí aon athléimneacht a thógáil suas.

D'fhéadfadh éifeachtaí ar feadh an tsaoil a bheith mar thoradh ar mhúthúchán do pháistí a dhúnadh Is minic a bhíonn frustrachas nó náire ar thuismitheoirí ag a gcuid leanaí, ag caoradh orthu a bheith ciúin. Ní chuidíonn sé seo leis an staid toisc go ginearálta ní mhéadaíonn sé ach teannas. Is comhartha é de mhí-mheas a d'fhéadfadh dul i bhfeidhm ar a bhféinmheas san fhadtréimhse.

Caithfear leanaí a thuiscint freisin. Ba chóir do thuismitheoirí a chur san áireamh go bhfuil a leanbh gan oideachas faoin saol agus faoin gcuid eile de na rudaí a thugann an tuismitheoir oideachas orthu. Ní gá go gcaithfidh mórchuid na bpáistí cásanna a mhíniú dóibh agus maolfaidh sé seo cuid dá frustrachas. Leis an leanbh sa siopa a thosaíonn ag caoineadh, ná inis leo é a shúgáil suas.

Mínigh dóibh nach bhfuil go leor airgid agat agus go gcaithfidh tú do chuid airgid a chaitheamh ar buneilimintí agus cuid acu a shábháil le haghaidh éigeandála. Is cuimhin liom mo mháthair a mhínigh sé seo dom, agus bhí mé i bhfad níos ciúine faoi gan a bheith in ann na rudaí a theastaigh uaim a fháil.

Mar sin féin, beidh roinnt páistí isteach go sothuigthe fós. Seo an áit a gcaithfidh tú an ionbhá a tharraingt amach agus a rá leo go dtéann tú isteach nuair nach féidir leat rudaí a bheith agat ach an oiread agus go bhfuil sé ceart go leor. Lig dóibh a gcuid mothúcháin a fháil amach faoin gceist agus ansin bogadh ar aghaidh.

Rud tábhachtach a dhéanann tuismitheoireacht milis ná teorainneacha a shoc Níor chóir duit ligean do do pháiste an rud a theastaíonn uathu a bheith aige fiú mura stopann siad oiriúnach a chaitheamh. Má dhéanann tú é sin, féadfaidh sé mímheas a chruthú agus b'fhéidir go gceapfadh an leanbh go bhféadfadh siad a bheith ag iarraidh a bheith uathu má chuireann siad isteach go leor.

Teastaíonn teorainneacha ón leanbh chun foghlaim smaoineamh ar na cúiseanna a mhínítear dóibh an fáth nach féidir leo rud éigin a bheith acu. Ligeann teorainneacha a choinneáil dóibh foghlaim go gcaithfidh siad a gcuid focal a úsáid agus cumarsáid

Éifeachtaí stíleanna éagsúla tuismitheoire

Tá ceithre phríomhstíl tuismitheoirí ann a úsáidtear go caighdeánach.

• tuismitheoireacht údarásach
• tuismitheoir údarásach
• tuismitheoireacht ceadaithe, agus
• tuismitheoireacht faillí.

Is tuismithe oirí dian iad tuismitheoirí údarásacha a chaitheann lena leanaí amhail is nach bhfuil cuma lena gcuid tuairimí. Ba mhaith leis na tuismitheoirí seo go dtógfaí a gcuid focal ar aghaidh luach gan a réasúnaíocht a mhíniú dá gcuid

Is minic a deirfidh na tuismitheoirí seo “mar dúirt mé amhlaidh.” Féadfaidh na tuismitheoirí seo a méara a ghabháil ar a gcuid leanaí, a rá leo stop a chur le caoineadh nó “a bheith ciúin.” Cuireann na hiompraíochtaí seo go mbraitheann leanaí amhail is nach bhfuil cúram ag a dtuismitheoirí faoina

Is é an stí l údarásach an ceann a léiríonn taigh de gurb é an ceann is tairbheaí d'fhorbairt leanaí. Bhí leanaí a tógadh leis an stíl seo níos sásta, níos cumasaí agus níos muiníneach.

Leagann an stíl seo rialacha agus teorainneacha ach ní éilíonn sé go leanann leanaí iad go dall. Ceadaítear dóibh díospóidí a chur ar aghaidh. Is é an stíl seo an ceann is cosúil le tuismitheoireacht mil is

Féadfaidh daoine a shamhlú gur tuismitheoireacht cheadaithe í tuismitheoireacht Ní hé seo an cás. Ligeann tuismithe oireacht cheadaithe do leanaí a dhéanamh mar is mian leo gan aon idirghabháil ó thaobh an tuismitheora.

Tá baint ag tuismitheoireacht cheadaithe, áfach, le saol an linbh. Fiafraíonn tuismitheoirí ceadaithe ar a gcuid leanaí conas a bhraitheann siad agus cad ba mhaith leo a dhéanamh.

Ar an láimh eile, ní cheadaíonn tuismitheoireacht faillí smacht nó spéis i dtógáil an linbh. Fágann tuismitheoirí faillí a gcuid leanaí chun dul i ngleic leo féin. Fiú má tá an tuismitheoir i láthair go fisiciúil, níl siad ar fáil go mothúchánach agus go teagasc. De ghnáth bíonn féinmhuinín agus feidhmíocht acadúil leanaí is boichte mar thoradh air seo.

Níl mórán taighde ann fós ar éifeachtaí fadtéarmacha tuismitheoireachta milis ar leanaí. Socraíonn tuismitheoireacht mhaith rialacha agus ceadaíonn sé díospóidí cosúil le tu

Is é an difríocht sna stíleanna seo ná go gcuireann tuismitheoireacht milis níos mó béime ar do leanaí a bheith ina pháirtí duit. Is minic a dhéanann tuismitheoirí botúin; ba chóir an seomra a thabhairt do leanaí chun insint dá dtuismitheoirí nuair a bhíonn siad ag

Cuireann sé seo go mbraitheann do leanaí mar iad siúd atá a dtuairim luach Déanann sé leanaí muiníneacha a fhásann foghlaim a gcuid mothúcháin a lé iriú.

Conas disciplín a dhéanamh do leanbh agus tú ag tuismitheoireacht

Tá modhanna disciplíne ag tuismitheoireacht mhaith. Mar sin féin, ní hé an tuiscint chaighdeánach ar an disciplín mar phionós an rud a úsáidtear. Ciallaíonn an focal disciplín, mar a úsáideann cleachtais thuismitheoireachta milis,: múineadh.

Is mac léinn é deisceabal. Dá bhrí sin, nuair a dhéanann tú disciplín do leanbh, tá tú ag múineadh dóibh. Ní gá go mbeadh bearta crua i gceist leis seo. Ní amháin go gcuireann smacht mhaith pionós ar iompar ar leith ach múineann sé ceachtanna saoil do leana

Trí mhúineadh do leanaí cén fáth go bhfuil rud éigin a rinne siad “mícheart,” tuigfidh siad cén fáth nár chóir dóibh é a dhéanamh arís. Tá sé seo níos éifeachtaí ná briseadh ar leanbh as botún a rinne siad.

Seo roinnt bealaí chun disciplín tuismitheoireachta milis a úsáid:

1. Tabhair rialacha agus iarmhairtí roimh am

Má insíonn tú do leanbh go gcaithfidh siad siúl sa charrchlós toisc go bhfuil sé níos dóichí go mbuailfidh carr iad agus iad ag rith, tugann sé seo cúis intuigthe dóibh le siúl.

Is féidir leat a rá leo ansin, má shocraíonn siad rith, nach gceadófar dóibh candy a fháil sa siopa. Dá bhrí sin, tá iarmhairt diúltach ann agus rogha a cheadaítear dóibh a dhéanamh.

2. Úsáid moladh agus aird dhearfach chun dea-iompar a threisi ú

Is bealach maith é aitheantas a thabhairt nuair a bheidh post maith déanta ag do leanbh chun leanúint ar aghaidh leis an iompar.

Má níonn do leanbh, mar shampla, a mhias féin, inis dóibh cé chomh cabhrach a bhí sé sin duit ionas go mbeidh níos mó ama saor agat. Tugann sé seo aird dhearfach agus eolas dearfach don leanbh ar chúis mhaith chun an t-iompar a athdhéanamh.

3. Iarmhairtí loighciúla

Má dhéanann do leanbh praiseach agus é ag imirt agus mura nglanann sé é nuair a iarrtar air, mínigh dóibh nach ligfear dóibh imirt amárach mura nglanann siad é. Tá baint dhíreach ag an iarmhairt seo leis an bhfadhb ionas gur féidir leis an leanbh an dá cheann a nascadh ina n-intinn go héasca.

D'fhéadfadh go dtógfadh tuismitheoireacht mhaith níos mó iarrachta agus eispéireas athfhoghlama do na tuismitheoirí toisc go bhfuil sé deacair leanaí a thógáil ar bhealach difriúil Mar sin féin, is bealach éifeachtach é tuismitheoireacht milis chun leanaí muiníneacha, béasacha, ionbh