Tá an conspóid le déanaí a bhaineann le leabhair an Dr. Seuss ina ábhar te le díospóireacht cúpla seachtain anuas. Tá sé de leabhair an Dr. Seuss - mar shampla I f I Ran the Zoo agus The Cat 's Quizzer- le scoir le foilsiú toisc gur mheas an Dr. Seuss Enterprise go raibh íomhánna neamhíogair agus ciníochas iontu. Thosaigh sé plé ar cibé an raibh ár sochaí rófhada le hábhar cinsireachta nach raibh sé compordach leis nó nach raibh sé chompordach leis.
Is é an rud a chreidim gur chóir a dhéanamh don Dr. Seuss Enterprise ná an deis a thapú oideachas a chur ar leanaí agus do theaghlaigh araon ar ábhar na ciníochais agus cé chomh díobhálach is féidir leis na híomhánna a bheith do na daoine sin. Ba tháirge dá chuid ama féin a bhí an Dr. Seuss, gan a rá go raibh sé ceart na focail sin a úsáid chun cur síos a dhéanamh ar ghrúpaí ciníocha éagsúla, ach níor cheart é a chealú ar a bhí aige. Cuireann sé an cheist, cad a dhéanann leabhair toirmeascthe dár sochaí?
Cad is cinsireacht ann?
Is é an cinsireacht an staid chun cosc a chur ar aon chineál siamsaíochta nó meáin mar leabhair, scannán agus nuacht a fheictear mar mhícheart go polaitiúil, neamhdhíobhálach nó i mbaol don tsochaí.
Sa tsocha@@ í, cuireadh cosc nó baineadh leabhair gan áireamh ó leabharlanna poiblí ar chúiseanna éagsúla bunaithe orthu ina bhfuil ábhar follasach, teanga, foréigean, neamhíogaireacht ciníoch, srl. Tá suíomh Gréasáin ann fiú a dhoiciméadú na hiarrachtaí, rathúla nó nach bhfuil, leabhair chlasaiceach a thoirmeasc. Ag brabhsáil timpeall chonaic mé neart leabhair ar an liosta sin a léigh mé mar leanbh nó mar dhuine fásta, leabhair nár smaoinigh mé ar an dara dul orthu a bheith “fadhbanna” mar a thugtar orthu.
Ní hé cinseoireacht leabhair riamh an bealach is fearr chun cearta agus earráidí an domhain a mhúineadh do dhaoine, go háirithe leanaí. Creidim toisc gur lig an tsochaí don chultúr cealaithe a bheith ar an bhfeiniméan seo, tá úrscéalta cinsiúraithe níos mó fós.
Cad é Cultúr Cealaigh?
Tá cultúr cealaithe cosúil le cinsireacht ach ciallaíonn sé duine a laghdú as a iompraíochtaí roimhe seo nó atá ann faoi láthair a d'fhéadfadh a bheith míchuí, gnéasach, ciníoch nó aon chineál eile mí-iompair. Is é an aidhm feasacht a thabhairt faoi na hiompraíochtaí seo agus an duine a mhaolú go leor nuair a bhaineann siad iad féin ón tsochaí nó ón lucht saothair.
I roinnt cásanna thug cultúr cealaithe ceartas do shaol daoine mar mná a mhí-úsáid ghnéasach ar féidir leo tríd an bhfeiniméan nua a gcúiseoirí a ghlaoch go poiblí agus ligean don dlí é a láimhseáil. Ní chúisíodh go leor mná san am atá caite a gcuid mí-úsáideoirí go poiblí mar gheall ar na hiarmhairtí a d'fhéadfadh a gcuid gairmeacha nó a gcaidrimh a chur isteach. Is domhan difriúil é 2021 ach tá go leor le hoibriú againn fós chun bheith ina sochaí níos fearr don chéad ghlúin eile. Agus cé go dtugann cultúr cealaithe rudaí chun solais is féidir é a úsáid ar bhealaí sin ionsaitheacha, ag ionramháil ar an bpobal chun daoine nó siamsaíocht a “chealú” toisc go n-aontaíonn cúpla duine leis an méid a fheiceann siad.
Tóg mar shampla conspóid Captaen Underpants. Is cuimhin liom na leabhair sin a léamh mar pháiste sa mheánscoil agus taitneamh as na heachtraí a rinne na carachtair. Luadh go raibh teanga míchuí, foréigean, núdacht pháirteach agus mí-iompar aige. Tagann an nochtadh páirteach ón sárlaoch déanta Captain Underpants a ritheann timpeall an lá a shábháil ina fho-éadaí, cuimhnigh gur chruthaigh beirt bhuachaillí ceathrú grád tú, a rachaidh ina sárlaoch fíor sa deireadh tar éis dóibh a mheánphríomhoide a hipnotizú. Tá greann ann móide tá sé ar fad scríofa i spraoi neamhchiontach, ach do roinnt tuismitheoirí bhí sé ina chúis leis an leabhar a thoirmeasc ó scoileanna poiblí.
Tugann cinsireacht i scoileanna poiblí th ar leabhair mar To Kill A Mockingbird nó Uncle Tom's Cabin ar iasacht chun plé a dhéanamh ar cad go díreach a bhfuil eagla ar an mbord scoile?
Beidh sé tábhachtach i gcónaí foghlaim faoi chiníochas, gnéasacht, misogyny, agus saincheisteanna sochaíocha eile agus ba cheart go mbeadh an rogha ag an nglúin óige plé a dhéanamh go hoscailte faoi na hábhair seo.
An bhfuil claontachtaí sa leabhair sin a bhfuil ár saol fós ag iarraidh dul tríd? Sea, déanann siad, ach tá sé chomh tábhachtach céanna an fráma ama a rinneadh na leabhair sin a thuiscint agus cén fáth go bhfuil sé mícheart na claontachtaí sin a bheith agat i saol an lae inniu. Conas eile a fhoghlaimeoidh daoine faoi an t-am atá caite a cheartú mura ligimid pribhléid dúinn féin leabhair chonspóideacha a léamh? Mar a dúirt an Dr. Seuss féin,
Tá inchinn agat i do cheann. Tá cosa agat i do bhróga. Féadfaidh tú treo ar bith a roghnaíonn tú a stiúradh duit féin.
Oibrím i leabharlann agus is minic a iarrann tuismitheoirí leabhair áirithe a bhaint. Déanaimid iarracht tábhacht na bpeirspictíochtaí éagsúla a mhíniú
Go deimhin, nuair a léigh mé an t-alt, smaoinigh mé ar conas is féidir linn cothromaíocht a bhaint amach idir saothair stairiúla a chaomhnú agus a fadhbanna a aithint
D'fhoghlaim mé an oiread sin trí leabhair dhúshlánacha a léamh agus mé i mo pháiste. Ní dhéanann foscadh a thabhairt do leanaí ó ábhair dheacra aon fhabhar dóibh
Mar thuismitheoir, is mór agam smacht éigin a bheith agam ar a nochtar do mo pháistí ag aois óg. Is féidir linn ábhair chasta a thabhairt isteach de réir a chéile