Sign up to see more
SignupAlready a member?
LoginBy continuing, you agree to Sociomix's Terms of Service, Privacy Policy
By continuing, you agree to Sociomix's Terms of Service, Privacy Policy
Chuir ranganna ar líne brú mór ar a lán mac léinn. Le ollamaí ag sannadh obair gan deireadh, is féidir go mbraitheann sé gan dóchas leanúint ar aghaidh ag iarraidh do dhícheall go háirithe le linn amanna neamhchinnte, agus go dtiocfaidh sé Táim chun cúpla leideanna a roinnt a chabhraigh liom gráid mhaith a choinneáil agus GPA 4.0 a bhaint amach.
Lean na céimeanna seo chun gráid mhaith a choinneáil gan dóchadh agus tú ag staidéar ar líne.
Déanann a lán daoine iarracht i bhfad níos mó ranganna a thógáil ná an méid is féidir leo a láimhseáil ar an mbonn go gceapann siad go gcríochnóidh siad go luath agus dá bhrí sin céim níos luaithe Is féidir le daoine áirithe bainistiú go breá i ndáiríre le go leor ranganna ach is í an réaltacht nach féidir le cuid acu.
Tá sé ceart go leor más é an ceann is mó is féidir leat a láimhseáil ná dhá nó trí rang nuair a bhí tú in ann a lán níos mó a láimhseáil. Ní fiú béim a chur ort féin níos faide ná creideamh trí ghlacadh le níos mó ná an méid is féidir leat a láimhseáil. Ní hé níos faide ná na ceithre bliana caighdeánacha a thógáil agus is gnách go gcaithfear cúpla bliain eile a thógáil.
Is uirlis iontach é an suíomh Gréasáin nó an aip, Ratemyprofessor chun a chinntiú go bhfuil an t-ollamh a bhfuil a rang á ghlacadh agat go maith i ndáiríre. Mar gheall ar an bpaindéim, b'fhéidir gur mhaith leat aird mhór a thabhairt ar athbhreithnithe mar fiú dá raibh ollamh go maith go pearsanta, b'fhéidir nach raibh siad iontach ar líne.
Leanann a lán ollamh leis an gcuraclam céanna agus a rinne siad nuair a bhí an scoil i bpearsanta agus ní aistríonn sé go maith ar líne toisc go bhfuil freagrachtaí ag a lán daoine sa bhaile anois agus ní féidir leo an t-am céanna a thiomnú mar a bhí siad.
Má tá rang oideachais ghinearálta á ghlacadh agat nach bhfuil baint aige i ndáiríre le do mhór, ansin ba chóir duit a bheith breá le rang a ghlacadh atá rátáilte éasca agus a ghráid an ollamh éasca. Mar sin féin, má tá ranganna á ghlacadh agat a bhaineann le do mhór, má tá meán-rátáil nó crua ar an ollamh, féach ar an gcúis go bhfuil sé sin.
Is é post an Ollamh cabhrú le mic léinn dul níos faide agus cumais a neartú agus díreach toisc go bhfuil ollamh crua, ní gá go gciallaíonn sé go bhfuil siad dona. D'fhéadfadh sé a bheith deacair toisc go bhfuil siad ag dúshlán duit fás atá tairbheach duit san fhadtréimhse.
Mar sin féin, déan cinnte go bhfuil tuiscint ag an ollamh ar an bpaindéim freisin toisc nach mbeidh cúram ag cuid acu go bhfuil constaicí breise ort mar gheall air seo agus nach bhfuil sé sin go maith do do shláinte mheabhrach.
Is é an uirlis is úsáideach chun fanacht ar an mbóthar le do ranganna ná úsáid a bhaint as an siollabas a thugann ollamaí duit. Ba chóir go dtabharfadh formhór na n-ollamaí siollabas duit an chéad tseachtain den rang ar a dhéanaí, agus is treoir an-chabhrach é maidir le cad a bheith ag súil leis sa rang.
Is féidir leat dátaí tábhachtacha a scríobh síos ionas nach mbeidh iontas ort nuair a bhíonn trí pháipéar dlite agat i gceann cúpla uair an chloig go tobann. Fógraíonn roinnt ollamaí dátaí le haghaidh creidmheasa breise atá úsáideach má tá tú ag titim beagán taobh thiar den rang agus má theastaíonn an cúnamh breise uait.
Ní leantar an siollabas i gcónaí i roinnt ranganna agus ní mór duit a bheith ar bharr fógraí chun a fháil amach cathain a tharla athrú ar shannadh. Bealach maith le bheith ar bharr sin is ea d'fhógraí a bheith agat má úsáideann do scoil córais mar Canvas.
Ní gá duit gach rud a dhéanamh sa rang chun dul le A. Uaireanta ní gá duit ach cúpla tasc a dhéanamh agus grád áirithe nach bhfuil 90 nó níos airde a fháil chun an A sin a fháil.
Ní chuirtear cuntas ar gach ceist, tascanna agus tástáil. Tá ollamaí ann a thiteann do ghrád is ísle nó a sholáthraíonn deiseanna chun an tasc atá in easnamh nó an grád tástála ag teip a dhéanamh.
Bí cliste sa rud atá riachtanach mar má éiríonn tú ró-chompordach gan casadh isteach gach rud, b'fhéidir gur chaill tú tasc amháin a d'fhéadfadh gurb é an ceann a bhrú tú ó 89% go 90%.
Níl ollamaí chomh scanrúil agus a dhéanann daoine iad. Tá a lán ollamh fíor-paiseanta faoina ngairmeacha agus tá fonn acu aon cheisteanna a d'fhéadfadh a bheith agat a fhreagairt. Seiceáil cad iad a n-uaireanta oifige agus ullmhaigh liosta de na ceisteanna a d'fhéadfadh a bheith agat faoin rang.
Má tá ábhar nó téacs ann a bhfuil tú ag streachailt leis, cabhraíonn sé leis é a léamh agus d'léirmhíniú a scríobh agus fiafraí d'ollamh an raibh an méid a thuig tú ceart. Mura bhfuil, ansin ba chóir dóibh an freagra ceart a thabhairt duit. Ina theannta sin, taispeánann sé ollamaí go bhfuil cúram ort dáiríre faoina rang agus gur féidir leis sin oibriú i do bhfabhar.
Is féidir le Ollúna a bheith caolmhar maidir le do thascanna a iompú nó tástáil a dhéanamh má thaispeánann tú go comhsheasmhach go bhfuil tú ag páirt ina rang agus go bhfuil tú ag cur san obair. B'fhéidir nach é an obair a chuireann tú isteach an ceann is fearr, ach uaireanta is féidir le hollaí ligean dó sleamhnú toisc gurb é an iarracht atá tábhachtach uaireanta.
De ghnáth, tabharfaidh ollamaí treoir staidéir ar an méid ba chóir duit a bheith ag súil le feiceáil ar an tástáil. Déan imlíne a chlúdaíonn na hábhair go léir a bheidh ar an tástáil agus téigh tríd an rannán píosa ar phíosa chun a chinntiú go bhfuair tú an fhaisnéis uile a theastaíonn uait.
Uaireanta is féidir leat teacht ar cheist nach raibh sa threoir staidéir ar chor ar bith agus is fiú go leor pointí a bheith ann. Chun é sin a sheachaint, déan cinnte go bhfaighidh tú na príomhphointí go léir nó éisteacht le do léachtaí áit a bhféadfadh ollamh a rá, “Beidh sé seo ar an tástáil.”
Más duine thú a bhíonn sé deacair aird a thabhairt ar fhuaim amháin, is féidir leat láithreáin ghréasáin mar Notiv.com a úsáid inar féidir leis fuaim a thras-sc ríobh. Is é an t-aon bhuntáiste a bhaineann leis seo ná nach gceadaíonn sé ach daichead nóiméad ag an am.
De@@ ir a lán daoine gur féidir leat staidéar a dhéanamh ar feadh tréimhsí fada ama má thugann tú roinnt sosanna duit féin agus cé go bhfuil, is féidir leis sin oibriú do roinnt daoine. Ní féidir le daoine eile suí ar feadh níos mó ná fiche nóiméad toisc go dtéann a n-intinn amach nó toisc go bhfuil freagrachtaí acu freastal orthu.
Ná mothaigh ciontach mura féidir leat na modhanna móréilimh staidéir a dhéanamh toisc nach féidir leat díriú ar feadh níos faide ná fiche nóiméad. B'fhéidir go dteastaíonn sos uait gach fiche nó cúig nóiméad déag. Is é an pointe a bhaineann le staidéar ná go bhfaigheann tú faisnéis agus más é sin an bealach is fearr is féidir leat rudaí a mheabhrú, ansin sin an rud ba chóir duit a dhéanamh.
Cé nach mholtar é seo i ndáiríre, déanann daoine áirithe go han-mhaith le go leor faisnéise a chraoladh uair an chloig roimh a dtástáil. Má oibríonn an modh seo go maith duit ansin, déan cinnte go bhfuil do imlíne réidh agat agus tabhair go leor ama duit féin chun é a chruinneáil.
Uaireanta ní chuideoidh fiú sos nó éasca a ghlacadh le linn na scoile ar chor ar bith toisc nach gá go mbeadh na fadhbanna ar scoil. D'fhéadfadh go mbeadh rud éigin eile sna fadhbanna a fhágann nach gcuireann tú an oiread iarrachta isteach agus tá sé ceart go leor teagmháil a dhéanamh le haghaidh comhairleoireachta.
De ghnáth cuireann scoileanna ceithre go sé sheisiún comhairleoireachta saor in aisce ar fáil cé go bhféadfadh spásanna a líonadh go tapa tá seirbhísí eile ann ar féidir le do scoil faisnéis a thabhairt duit má theastaíonn comhairleoireacht fhad
Níl tú chomh cliste ná daoine eile díreach toisc nach bhfuil tú in ann A-anna díreacha a fháil nó toisc go bhfuair tú droch-ghrád ar shannadh. Ní theip ort mura bhfuil tú ag déanamh chomh maith agus a bhí tú. Téann gach duine trí thréimhse ama nach bhfuil siad in ann an méid a d'fhéadfadh siad a dhéanamh agus ní chiallaíonn sé nach rachaidh siad ar ais ar a gcosa riamh.
Tá sé tábhachtach a thuiscint go dteipeann ort uaireanta ach is tábhachtaí an chaoi a bhfoghlaimíonn tú uaidh agus a bhogann tú ar aghaidh. Ní chiallaíonn teip anois teip go deo. Táim an-mhuiníneach go gcabhróidh leanúint na leideanna thuas leat dóchán a sheachaint ach gráid maithe a choinneáil fiú agus tú ag freastal ar ranganna ar líne.
Chabhraigh na leideanna seo liom cothromaíocht níos fearr a fháil idir saol na scoile
Thosaigh mé ag bheith níos roghnaíche le hollúna agus tá difríocht mhór déanta aige
D'athraigh mé mo chur chuige iomlán maidir le staidéar a dhéanamh tar éis dom é seo a léamh. Cuidíonn sé go mór le hachoimrí a dhéanamh
Ag baint níos mó taitnimh as mo ranganna i ndáiríre ó lean mé na treoirlínte seo
Ba mhaith liom go mbeadh a fhios agam faoi na seirbhísí comhairleoireachta níos luaithe i mo ghairm bheatha coláiste
Is é an eochair an chothromaíocht idir a dhóthain a dhéanamh chun pas a fháil agus gan tú féin a ró-ualach
Tá mé ag cur na leideanna seo i bhfeidhm le mí anois agus tá feabhas á fheiceáil agam cheana féin ar mo ghráid
Ar dtús shíl mé go bhféadfainn 6 rang a láimhseáil. Ba é an cinneadh ab fhearr riamh titim go 4
Rinne úsáid éifeachtach a bhaint as treoracha staidéir difríocht mhór i mo ullmhúchán scrúdaithe
Tá an pointe faoi uaireanta oifige an ollaimh ríthábhachtach. Is mian leo cabhrú linn le rath a bhaint amach i ndáiríre
Oibríonn na straitéisí seo i ndáiríre. Tháinig feabhas ar mo ghráid agus braithim níos lú struis i ndáiríre
Is breá liom an bhéim ar shláinte mheabhrach. Ní chiallaíonn rath acadúil rud ar bith má táimid ag dó amach
D'athraigh sé an cluiche dom fad mo chuid ama staidéir is fearr a aimsiú. Domsa is 45 nóiméad é ansin sos
Tá an chomhairle faoi ghráid riachtanacha a ríomh cruinn. Chabhraigh sé liom tosaíocht a thabhairt do mo ualach oibre níos fearr
Leid iontach faoi fhógraí Canvas. Chaill mé an oiread sin nuashonruithe fógraí sular chas mé iad sin air
Faoi dheireadh duine éigin ag admháil go n-oibríonn cramáil do dhaoine áirithe! Cé go n-aontaím nach bhfuil sé oiriúnach
Thosaigh mé ag fáil comhairleoireachta an seimeastar seo agus tá difríocht mhór á dhéanamh aige ar mo fheidhmíocht acadúil
D'athraigh sé gach rud dom a bheith réalaíoch faoi spriocanna staidéir. Níl aon chiontacht orm a thuilleadh faoi gan staidéar a dhéanamh cosúil le daoine eile
Ní féidir a dhóthain béime a chur ar a thábhachtaí atá roghnú an ollaimh. Déanann sé nó briseann sé an seimeastar ar fad
Tá feabhas mór tagtha ar mo scóir tástála mar gheall ar an modh imlíne staidéir in éineacht le sosanna rialta
Ag baint úsáide as na leideanna seo ach fós ag streachailt. Ceapaim go gcaithfidh mé a bheith níos foighneach liom féin
Níor smaoinigh mé riamh ar athbhreithnithe teagaisc ar líne a lorg go sonrach. Bheadh sé sin tar éis mé a shábháil an seimeastar seo caite
Tá sé athnuachan comhairle a fheiceáil a aithníonn stíleanna agus cásanna foghlama éagsúla
Oibríonn sosanna a ghlacadh gach 20 nóiméad i bhfad níos fearr domsa ná seisiúin staidéir fhada a bhrú tríd
Baineann an pointe faoi gan tú féin a chur i gcomparáid le daoine eile go mór liom. Tá imthosca éagsúla ag gach duine
Tháinig feabhas ar mo ghráid nuair a thosaigh mé ag úsáid an tsiollabais mar uirlis phleanála seachas mar thagairt amháin
Comhairle phraiticiúil den sórt sin. Is breá liom go ndíríonn sé ar rath acadúil agus ar fholláine mheabhrach araon
Braithim go bhfuil mé le feiceáil leis na seisiúin staidéir fiche nóiméad. Shíl mé gurbh mise an t-aon duine nach bhféadfadh díriú ar feadh uaireanta
Chuidigh na leideanna seo liom mo GPA a ardú ó 3.2 go 3.8 an seimeastar seo caite. Ba é an eochair ná a bheith réalaíoch faoi mo theorainneacha
Rinne mé iarracht cramáil a dhéanamh roimh thástálacha agus chuaigh sé ar gcúl go dona. Molaim go mór an modh imlíne ina ionad
Baineann an chuid faoi fhreagrachtaí sa bhaile go mór liom. Níl an fhoghlaim ar líne díreach faoi ranganna, tá sé faoi gach rud eile a bhainistiú freisin
Ba é an ceacht is deacra domsa ná foghlaim glacadh leis go bhfuil sé ceart go leor streachailt a dhéanamh uaireanta
Ar choinnigh aon duine 4.0 i ndáiríre ag baint úsáide as na modhanna seo? Is cosúil go bhfuil sé deacair le linn na n-amanna seo
Oibríonn an chomhairle faoi phleanáil siollabais i ndáiríre. Déanaim cód datha ar mo cheann agus cabhraíonn sé liom fanacht eagraithe
Pointe spéisiúil faoi fhéachaint ar an gcúis a bhfuil rátáil chrua ag Ollamh. Uaireanta cuidíonn na cinn dhúshlánacha linn fás i ndáiríre
Fuair mé amach go mbíonn torthaí níos fearr de ghnáth nuair a bhíonn tú macánta le hOllúna faoi streachailtí ná nuair a dhéanann tú iarracht gach rud a láimhseáil leat féin
Tá sé an-dúshlánach freagrachtaí a chomhlíonadh sa bhaile agus tú ag staidéar. Cuidíonn na leideanna seo leis an dá rud a chothromú
Shábháil seirbhísí meabhairshláinte mo sheimeastar. Ba mhaith liom go mbeadh níos mó mac léinn ar an eolas faoi na hacmhainní seo
Oibríonn na leideanna seo go maith le haghaidh ranganna ar líne ach faighim go bhfuil siad cabhrach do ranganna pearsanta freisin
Aontaím go hiomlán faoi cháilíocht thar chainníocht le ranganna. Tá sé i bhfad níos fearr níos lú ranganna a ghlacadh ach an t-ábhar a fhoghlaim i ndáiríre
Rinne mé iarracht ar an moladh Notiv.com le haghaidh taifeadtaí léachta agus wow, cén difríocht a dhéanann sé chun ábhar a athbhreithniú
Tá an leid faoi athbhreithnithe ollamh a sheiceáil le haghaidh teagaisc ar líne go sonrach órga. Déanann stíl teagaisc difríocht ollmhór i bhfoghlaim fhíorúil
Níl mé cinnte go n-aontaím faoin gcuid cramming. D'fhéadfadh sé oibriú do roinnt ach níl sé inbhuanaithe go fadtéarmach i ndáiríre
Tá sé ina athrú cluiche dom imlínte scrúdaithe a dhéanamh. Cuidíonn sé le mo chuid smaointe a eagrú agus bearnaí a aithint i mo thuiscint
An bhfaigheann aon duine eile go bhfuil sé níos deacra díriú le linn ranganna ar líne? Oibríonn seisiúin staidéir fiche nóiméad níos fearr domsa ná seisiúin uair an chloig
Bhuail an chuid faoi admháil go bhfuil sé ceart go leor titim ar ais abhaile. Ag streachailt le foirfeacht agus bhí orm é seo a chloisteáil
Cé go n-aontaím leis an gcuid is mó de na pointí, is féidir a bheith contúirteach ríomh a dhéanamh ar a bhfuil riachtanach chun pas a fháil. D'fhéadfadh sannadh amháin a cailleadh do ghrád a ghortú i ndáiríre
Ba mhaith liom dá ndéarfadh duine éigin na rudaí seo liom le linn mo bhliain úire. Bheadh an oiread sin struis sábháilte agam
Bhí mo thaithí le huaireanta oifige iontach. Is mian le formhór na n-ollamh cabhrú i ndáiríre má iarrann tú
Labhraíonn an t-alt seo liom ar an oiread sin leibhéal. Ag déileáil le dóiteán faoi láthair agus is cosúil go bhfuil na straitéisí seo an-phraiticiúil
Tá an chomhairle seirbhísí comhairleoireachta tearcrátáilte. Bhí mé ag streachailt go dtí gur shroich mé ár gcomhairleoir scoile ar deireadh
Ní aontaím i ndáiríre leis an bpointe faoi gan gá a bheith agat gach rud a dhéanamh chun A a fháil. Fuair an meon sin mé i dtrioblóid nuair a d'athraigh ollamh na meáchain ghrádaithe i lár an tseimeastair
Shábháil an leid pleanála siollabais mo shaol an seimeastar seo! Chuir mé gach rud i mo fhéilire ar an gcéad lá agus rinne sé difríocht den sórt sin
An mise an t-aon duine a cheapann gur féidir le RateMyProfessor a bheith míthreorach uaireanta? Bhí eispéiris iontacha agam le hollúna a raibh rátálacha ísle acu
Aontaím go hiomlán faoi níos lú ranganna a ghlacadh. Thit mé ó 5 go 3 rang an seimeastar seo agus tá feabhas mór tagtha ar mo shláinte mheabhrach
Tá an pointe faoi RateMyProfessor fíor! D'fhoghlaim mé é seo ar an mbealach crua an seimeastar seo caite. Rátáladh mo ollamh go dona le haghaidh teagaisc ar líne agus ba cheart dom aird a thabhairt ar na hathbhreithnithe sin
Is mór agam na leideanna seo, go háirithe faoi a bheith réalaíoch le spriocanna staidéir. Ba ghnách liom mé féin a bhualadh suas as gan a bheith in ann staidéar a dhéanamh ar feadh uaireanta cosúil le mo chairde