Tá "Oideachas" San Oideachas Cosúil le Léitheoireacht, Tá An Iomad Réimse Leathan Liath ann

Tá athrú mór tagtha ar chaighdeáin an oideachais ó bhliain anuas 2020 áit inar cuireadh dúshlán anois ar na modhanna chun bualadh le múinteoir i seomra ranga agus idirghníomhaíocht a bheith agat le mic léinn eile agus claochlú go cianfhoghlaim.

De réir Andy Lalwani, Is é na treoch taí oideachais is Coitianta in 2021 ná go mbeidh mic léinn in ann foghlaim níos gasta a fhágfaidh go mbeidh siad níos cliste chun an cosán gairme a chinneadh, áfach, ní mór do mhúinteoirí a bheith níos sásta glacadh le héilimh leanúnach agus fás na teicneolaíochta ach conas a úsáid ar bhealach iomlán nua lena n-áirítear céimeanna cabhracha chun timpeallacht fhoghlama dearfach oideachais a dhéanamh.

Mar sin féin, ní sholáthraíonn eispéireas foghlama fíorúil idirghníomhaíocht duine le duine lena múinteoirí mar sin ní chuirfear dearcadh cuimsitheach dóibh ar an ábhar atá i gceist.

Tugann rang iargúlta nasc le seomra ranga ach tá an gníomh foghlama an-amhrasach. Tá scoil ar líne go dona toisc nach bhfuil aon idirghníomhaíocht idir mac léinn agus múinteoir a bheidh díobhálach dá dtodhchaí - ní fhéadfainn ach a sláinte mheabhrach agus mothúchánach a shamhlú.

Is rud é cianfhoghlaim nár chóir a shainordú ach atá riachtanach i gcaol na géarchéime, áfach, is cosúil go mbraitheann sé ar an gcaoi a bhfuil ceantar scoile ullmhaithe dó agus a ullmhaítear múinteoir i gceart.

Ceaptar gur deis é cianfhoghlaim agus ní gnáthbhealach do mhic léinn a bheith in ann foghlaim agus cumarsáid a dhéanamh le ollamh agus é ar shiúl ón seomra ranga ach amháin nuair a bhíonn mac léinn i gcás ina bhfuil a sábháilteacht i mbagairt.

Cé gur féidir le cianfhoghlaim a bheith tairbheach i méid ghearr ama níl an ollamh agus a gcuid mac léinn suaimhneach fós le bheith i bhfad óna chéile le linn ceachta. Is é an rud a chinnfidh rath ar cheacht cianfhoghlama ná conas a bheidh struchtúrtha an ceacht, cad é? agus cathain?

Mealladh go leor daoine chuig oideachas ar líne ach bhí ceist leanúnach ann faoi cé chomh héifeachtach is féidir cúrsaí ar líne a chur i gcomparáid leis na caighdeáin thraidisiúnta a bhaineann le bheith i seomra ranga le múinteoir.

Is é an t-aon buntáiste fíor is cosúil atá ag cúrsaí ar líne ná gur féidir leo a bheith an-chabhrach do mhic léinn gnóthach ós rud é go mbeadh bainistíocht ama ranganna ar líne níos solúbtha agus ina theannta sin, is féidir leis na mic léinn ar líne a bheith in ann céim a dhéanamh leis an gcuid eile den rang in am nach bhféadfadh siad a dhéanamh trí ranganna ar líne a chur lena sceidil gnóthacha nach bhféadfaidís céim a dhéanamh sa seomra ranga.

De réir alt Cathy Earle The Good, Bad and Ethical issues of Online education, a phostáil in iris dhigiteach, Peats Media Inc, is féidir le ranganna ar líne bogearraí athchláraithe a bheith ag aon mac léinn beann ar a scil éisteacht le ceacht agus tástáil a dhéanamh gan maoirseoir a chabhróidh le mac léinn nach dtuigeann an t-ábhar nó conas sannadh ar leith a chomhlánú nó níos measa d'fhéadfadh sé a bheith ag caimilíocht.

Is é an rud is contúirteach ná cumas an mhic léinn a bheith in ann plé a dhéanamh le mac léinn nó le múinteoir eile i seomra ranga iarbhír toisc go bhféadfadh siad dearmad a dhéanamh ar conas idirghníomhú le duine eile i dtimpeallacht maireachtála.

Is cosúil go bhfuil díomá ar go leor tuismitheoirí le cianfhoghlaim mar nocht KMVT le C EO Imagine and Make, Rudy Silvia Mera go raibh ar an aistriú ón seomra ranga traidisiúnta go cianfhoghlaim in aon oíche amháin bearnaí a fhágáil san oideachas mar ní amháin go gcaithfimid téacsleabhar a léamh ach.

Cinnte, bhí foghlaim ar líne ina chuid mhór de shaol mac léinn an choláiste, moladh nach bhfuil aon fhadhbanna ag ceacht measctha d'fhoghlaim ar líne agus i gcaighdeáin thraidisiúnta an seomra ranga ar fheidhmíocht acadúil mac léinn, áfach, aontaíodh nach ndéanann mac léinn go maith ranganna ar líne amháin.

Agus dearmad a dhéanamh faoi ghrád maith a bheith agat, b'fhéidir nach mbeidh freagra mac léinn mar an gcéanna dóibh siúd a bhfuil scileanna acu a bheith neamhspleách go leor chun ranganna ar líne a ghlacadh mar chinneadh agus bainistíocht ama ach d'fhéadfadh aon mhic léinn íseal scóráil a chur ar sheisiún ar líne a fhágfaidh go gcuirfidh siad scór níos ísle fós.

Go pearsanta, is fuath liom cianfhoghlaim toisc gur mac léinn mhúintear go traidisiúnta mé a fhoghlaimíonn go mall agus a dteastaíonn idirghníomhaíochtaí

online education
220
Save

Opinions and Perspectives

Teastaíonn níos mó airde ar an tionchar ar fhorbairt scileanna praiticiúla i bpléití cianfhoghlama.

6

Sílim go dtabharfadh samhail hibrideach aghaidh ar go leor de na hábhair imní a ardaíodh san alt.

2

Is cinnte go ndeachaigh an cianfhoghlaim i bhfeidhm ar cháilíocht na gcaidreamh idir daltaí agus múinteoirí.

4

Ní luann an t-alt conas a théann an cianfhoghlaim i bhfeidhm ar ábhair éagsúla ar bhealaí éagsúla.

7

Tá an fhoghlaim iargúlta tar éis cabhrú liom a bheith níos neamhspleáiche i mo chuid staidéir.

4

Is míbhuntáiste suntasach é an easpa deiseanna líonraithe pearsanta.

2

Tá mé tar éis a thabhairt faoi deara go dteastaíonn straitéisí staidéir éagsúla ón bhfoghlaim iargúlta ná ó ranganna traidisiúnta.

8

Ba cheart go mbeadh tionchar ar shláinte mheabhrach na mac léinn pléite san alt níos críochnúla.

3

Tá an fhoghlaim iargúlta tar éis oideachas a dhéanamh níos inrochtana do ghairmithe atá ag obair.

6

Tá an dúshlán a bhaineann le díriú le linn seisiún fada ar líne fíor.

3

Is mór agam a bheith in ann léachtaí taifeadta a athbhreithniú arís agus arís eile le haghaidh coincheapa deacra.

1

Ní phléann an t-alt an chaoi a dtéann an fhoghlaim iargúlta i bhfeidhm ar chruthaitheacht agus nuálaíocht na mac léinn.

6

Tá an fhoghlaim iargúlta tar éis mo litearthacht theicniúil a fheabhsú go suntasach.

2

Bhí an easpa struchtúir san fhoghlaim iargúlta an-dúshlánach do mhic léinn níos óige.

7
Mila-Cox commented Mila-Cox 3y ago

Fuair mé amach nach léiríonn measúnuithe ar líne mo thuiscint ar an ábhar i gcónaí.

5

Ní thugann an t-alt aird ar an tionchar dearfach ar mhic léinn a bhfuil míchumais choirp orthu.

3

Tá an fhoghlaim iargúlta tar éis a chur ar mo chumas foghlaim ar mo luas féin.

0

Bhí an t-aistriú go dtí an fhoghlaim iargúlta an-dúshlánach do chúrsaí praiticiúla, lámh ar aghaidh.

6

Is oth liom fuinneamh agus spleodar na bpléití ranga pearsanta.

1

Ní dhéanann an t-alt cur síos ar an gcaoi a gcuirtear stíleanna foghlama éagsúla san áireamh i dtimpeallachtaí ar líne.

6

Tá an fhoghlaim iargúlta tar éis cabhrú liom scileanna bainistíochta ama níos fearr a fhorbairt.

6

Tá ról chomh ríthábhachtach ag cáilíocht na nascachta idirlín i rath na foghlama iargúlta.

3
ElliottJ commented ElliottJ 3y ago

Tá mé tar éis a thabhairt faoi deara go dteastaíonn i bhfad níos mó féin-spreagadh ón bhfoghlaim iargúlta ná ó ranganna traidisiúnta.

3

Ba cheart go mbeadh tionchar ar sceidil na mac léinn-lúthchleasaí pléite san alt.

4
LaneyM commented LaneyM 3y ago

Tá sé níos éasca dom páirt a ghlacadh i gcláir oideachais idirnáisiúnta mar gheall ar an bhfoghlaim chianda.

6

Is dúshlán ollmhór é an easpa spáis oibre cuí sa bhaile nár pléadh san alt.

3

Fuair mé amach gur féidir le pléití ar líne a bheith níos tuisceanach ós rud é go mbíonn am ag mic léinn machnamh a dhéanamh sula bhfreagraíonn siad.

3

Ní luann an t-alt an tionchar a bhíonn ag an bhfoghlaim chianda ar leibhéil spreagtha na mac léinn.

8

Tá feabhas suntasach tagtha ar mo chothromaíocht oibre is saoil mar gheall ar an bhfoghlaim chianda.

6

Tá an bhearna litearthachta digití idir mic léinn níos soiléire le feiceáil leis an bhfoghlaim chianda.

4

Is oth liom atmaisféar an champais agus an mothú pobail a thagann leis an bhfoghlaim thraidisiúnta.

8

Tá pointe an ailt faoi bhainistíocht ama ríthábhachtach. Braitheann rath san fhoghlaim ar líne go mór ar fhéindisciplín.

3
ZariaH commented ZariaH 3y ago

Chabhraigh an fhoghlaim chianda liom scileanna teicniúla níos fearr a fhorbairt a bheidh luachmhar i mo ghairm bheatha.

3

Níor pléadh go leor an tionchar ar ghníomhaíochtaí seach-churaclaim agus ar chlubanna.

4

Is fearr liom uaireanta oifige fíorúla i ndáiríre. Tá siad níos áisiúla agus níos lú imeaglaithe.

0

Ní phléann an t-alt an tionchar a bhíonn ag an bhfoghlaim chianda ar aoisghrúpaí éagsúla ar bhealaí éagsúla.

8
CharlieD commented CharlieD 3y ago

Tá sé níos deacra caidrimh bhríocha a chothú le hollúna mar gheall ar an bhfoghlaim chianda.

8

Is míbhuntáiste mór a bhaineann leis an bhfoghlaim chianda é an easpa taithí phraiticiúil saotharlainne i gcúrsaí eolaíochta.

4

Fuair mé amach go gcabhraíonn taifeadadh léachtaí liom nótaí níos fearr a ghlacadh ós rud é gur féidir liom sos a chur orthu agus iad a athchasadh.

2

Ní thugann an t-alt aird ar an gcaoi ar chabhraigh an fhoghlaim chianda le mic léinn a bhfuil imní shóisialta orthu.

7

Tá tionscadail ghrúpa i bhfad níos deacra a chomhordú i suímh foghlama cianda.

0

Gné dhearfach nár luadh san alt is ea an tionchar comhshaoil a bhaineann le laghdú ar chomaitéireacht.

3

Is oth liom na comhráite spontáineacha a tharla roimh agus tar éis ranganna fisiciúla.

6

Ba cheart go mbeadh trácht san alt ar an gcaoi a n-oiriúnaíonn ábhair éagsúla ar bhealaí éagsúla don fhoghlaim ar líne. Tá an mhatamaitic agus an eolaíocht an-dúshlánach go háirithe.

3

Tá an fhoghlaim iargúlta tar éis cabhrú liom féindisciplín agus scileanna eagrúcháin níos fearr a fhorbairt i ndáiríre.

0

Tá solúbthacht na foghlama iargúlta tar éis ligean dom cúrsaí a dhéanamh ó ollscoileanna nach bhféadfainn freastal orthu go pearsanta.

3

Thug mé faoi deara go bhfuil mo réim aird laghdaithe go suntasach ó athraíodh go ranganna ar líne.

1
Isla commented Isla 3y ago

Tá baint tuismitheoirí tar éis éirí i bhfad níos tábhachtaí le foghlaim iargúlta, rud nach ndéantar mórán tagairt dó san alt.

5
LilithM commented LilithM 3y ago

Braitheann cáilíocht an oideachais i ndáiríre ar chumas an mhúinteora a stíl teagaisc a oiriúnú d'fhormáid ar líne.

4

Sílim go bhfuilimid ag déanamh dearmad ar an gcaoi a bhfuil an fhoghlaim iargúlta ag ullmhú sinn do thodhchaí na hoibre, atá ag éirí níos iargúlta.

6

Tá pointe an ailt faoi phléití ranga ar fheabhas. Ní féidir leat an fuinneamh céanna sin a mhacasamhlú i nglao Zoom.

5

Tháinig feabhas ar mo ghráid i ndáiríre le foghlaim iargúlta. Cuidíonn sé liom díriú níos fearr a bheith i mo thimpeallacht chompordach baile.

7

Tá an trácht ar bhogearraí athchláraithe le haghaidh tástála ag cur imní orm. Teastaíonn bealaí níos fearr uainn chun ionracas acadúil a chinntiú i dtimpeallachtaí ar líne.

4

Ba mhaith liom dá mbeadh an t-alt tar éis aghaidh a thabhairt ar an ngné airgeadais. Tá an fhoghlaim iargúlta tar éis costais a laghdú go suntasach do go leor mac léinn.

5

Tá an cuar foghlama teicneolaíochta do mhic léinn agus do mhúinteoirí géar, ach sílim go bhfuilimid ag tosú ar é a dhéanamh amach faoi dheireadh.

7

Ní mór dúinn a mheas go bhfuil an fhoghlaim iargúlta tar éis oideachas a dhéanamh níos inrochtana do phobail tuaithe a raibh roghanna teoranta acu roimhe seo.

7

Tá sé suimiúil go luann an t-alt foghlaim níos tapúla ar líne. I mo thaithí féin, tógann sé níos faide i ndáiríre coincheapa a thuiscint gan mínithe pearsanta.

7

Tá an easpa aiseolais láithreach i ranganna ar líne frustrach. Uaireanta fanann mé laethanta le freagraí ar cheisteanna simplí.

3

Ní aontaím le seasamh an ailt gur chóir go mbeadh an fhoghlaim iargúlta le haghaidh éigeandálaí amháin. Tá sé ag éirí ina rogha eile inmharthana do go leor mac léinn.

6
LenaJ commented LenaJ 3y ago

Is cosúil gurb é an cur chuige foghlama cumaisc a luaitear an réiteach is praiticiúla ar aghaidh. Is féidir linn an chuid is fearr den dá shaol a chur le chéile.

6

Mar fhoghlaimeoir mall mé féin, aontaím le pointe an ailt faoi na dúshláin atá roimh mhic léinn a bhfuil níos mó treorach praiticiúla de dhíth orthu.

2
MadelynH commented MadelynH 3y ago

Tá ardfhoghlaim iargúlta tar éis iallach a chur ar oideachasóirí a modhanna teagaisc a nuáil, rud a cheapaim atá ina thoradh dearfach fadtéarmach i ndáiríre.

2

Tá an pointe faoi chaimiléireacht i scrúduithe ar líne bailí. Chonaic mé an oiread sin mac léinn ag baint leasa as easpa maoirseachta cuí.

3

Is cinnte go bhfuil bainistiú ama níos deacra le ranganna ar líne. Gan struchtúr na ranganna fisiciúla, faighim mé féin ag cur rudaí ar athló níos mó ná riamh.

1

Fágann an t-alt ar lár conas a fheabhsaigh an fhoghlaim iargúlta inrochtaineacht do mhic léinn a bhfuil míchumais choirp nó galair ainsealacha orthu.

1

Oibrím lánaimseartha agus is beannacht dom an fhoghlaim iargúlta. Ligeann an solúbthacht dom mo phost agus mo chuid oideachais a chothromú ar bhealach nach bhféadfadh ranganna traidisiúnta riamh.

7

Téann an tionchar ar shláinte mheabhrach a luaitear san alt i bhfeidhm orm. Tá sé cinnte go ndeachaigh sé i bhfeidhm ar mo fholláine a bheith ag stánadh ar scáileáin an lá ar fad agus ag mothú scoite amach.

0

Tá sé sin fíor faoi fhorbairt shóisialta, ach ná déanaimis dearmad go mbraitheann go leor mac léinn níos lú imní orthu páirt a ghlacadh i bpléití ar líne i gcomparáid le labhairt amach i seomra ranga fisiciúil.

0

Is é an rud is mó a chuireann imní orm ná an easpa idirghníomhaíochta sóisialta. Níl mic léinn ag cailleadh díospóireachtaí acadúla amháin, tá siad ag cailleadh deiseanna ríthábhachtacha forbartha sóisialta.

4

Déanann an t-alt pointe maith faoin scoilt dhigiteach. Níl rochtain chomhionann ag gach mac léinn ar theicneolaíocht agus ar an idirlíon, rud a fhágann go bhfuil an fhoghlaim iargúlta thar a bheith éagórach.

3

Cé go n-aontaím go bhfuil dúshláin ann, fuair mé roinnt buntáistí i ndáiríre don fhoghlaim iargúlta. Chabhraigh an cumas léachtaí taifeadta a athsheinm liom topaicí casta a thuiscint níos fearr.

1

Tuigim go hiomlán an streachailt leis an bhfoghlaim iargúlta. Mar dhuine a bhaineann sult as idirghníomhaíocht aghaidh ar aghaidh freisin, is dúshlánach dom fanacht gafa le linn ranganna ar líne.

1

Get Free Access To Our Publishing Resources

Independent creators, thought-leaders, experts and individuals with unique perspectives use our free publishing tools to express themselves and create new ideas.

Start Writing