10 Leid Staidéir Do Dhaltaí a Bhaineann le Gníomhaíochtaí Seach-churaclaim
Is féidir go mbeadh sé deacair go leor a bheith i do mhic léinn le seachchuraclaí. Nuair a chuirtear an scoil leis an meascán, éiríonn sé níos deacra fós. Seo 10 leid chun cabhrú leat staidéar a dhéanamh in ainneoin a bheith gnóthach le gníomhaíochtaí seachchuraclaí.
An bhfuil trioblóid agat staidéar a dhéanamh? Is cinnte nach bhfuil tú ina n-aonar. Is féidir le díriú agus tú ag staidéar a bheith ina tasc go leor uaireanta, agus tá sé sin go hiomlán ceart go leor. Táimid go léir daonna, agus táimid oscailte do tharraingtí agus muid ag iarraidh rud éigin a dhéanamh.
D'fhéadfadh gníomhaíochtaí seachchuraclaí a dhéanamh bac ar do chuid staidéir freisin. Mar sin féin, níor chóir go gcuirfeadh sé sin tú ar shiúl ó ghníomhaíochtaí seachchuraclaíochta Cuireann scoileanna rudaí éagsúla ar fáil cosúil le lúthchleasaíocht, banna, cór, agus go leor eile. Tá siad seo tábhachtach toisc go gcabhraíonn siad leat forbairt mar dhuine agus rudaí nach bhfoghlaimíonn tú de ghnáth i seomra ranga a fhoghlaim. Mar sin féin, tá sé tábhachtach do ghníomhaíochtaí seachchuraclaíochta agus do chuid staidéir a bhainistiú.
Mar sin féin, mura rud aonuaire amháin é d'easpa fócais le linn staidéir, ach tarlú laethúil, ansin is fadhb í sin. Gan amhras is rud amháin é tarraingt a chur isteach agus tú ag staidéar, ach is scéal go hiomlán difriúil é do chuid staidéir a chur ar fhór.
B'fhéidir go mbeidh tú in ann an t-ádh a bheith agat anois agus ansin dul isteach i dtástáil nó tráth na gceist gan staidéar a dhéanamh, ach níor cheart duit d'ádh a bhrú. Is rud é staidéar a chabhróidh leat feidhmiú is fearr de do chumais, agus ba cheart duit athbhreithniú a dhéanamh, nó eile níl tú ag teorannú ach tú féin.
B'fhéidir go ndéanann tú staidéar nuair is gá duit, ach níl na torthaí á fháil agat fós. Tá tonna cásanna éagsúla ann a thagann in éineacht le staidéar agus na torthaí a phórann siad. Oibríonn teicnící éagsúla staidéir do dhaoine é
Seo na leideanna chun cabhrú leat staidéar a dhéanamh agus gráid mhaith a fháil agus tú ag bainistiú gníomhaíochtaí seachchuraclaí in éineacht leis.
Fear ag staidéar le haghaidh tástála agus rudaí a scríobh síos. Foinse Íomhá: oxfordlearning
1. Déan staidéar thar thréimhse fada
Anois, tá a fhios agam cad is dócha go bhfuil tú ag rá anois. “Déan staidéar ar feadh i bhfad? Is éigean is féidir liom staidéar a dhéanamh ar feadh oíche amháin! Bhuel, níl sé chomh dona nuair a théann mé isteach sna sonraí.
Nuair a deirim staidéar thar feadh i bhfad, ní chiallaíonn mé gur chóir duit staidéar a dhéanamh ar ualach iomlán an ábhair ar feadh míonna ag an am. Molaim gur chóir duit an t-ábhar atá á staidéar agat a bhriseadh suas ina rannáin níos lú agus staidéar a dhéanamh air thar sheachtain nó dhó.
Mar shampla, cuir i gcás go bhfógraíonn d'ollamh don rang go bhfuil scrúdú meántéarma agat i gceann coicís. Sa chás sin, ba cheart duit an t-ábhar a bhriseadh suas ina rannáin bheaga agus staidéar a dhéanamh thar an dá sheachtain sin seachas an oíche roimhe sin agus dearmad a dhéanamh ar an ábhar a dhéanamh.
Cuideoidh an teicníc seo leat cuimhneamh ar an ábhar don scrúdú toisc go raibh tú ag athbhreithniú ar feadh dhá sheachtain seachas ar feadh oíche amháin, rud a thugann seans níos airde duit dul go maith ar an tástáil.
Bailiúchán nótaí agus téacsleabhair a theastaíonn chun staidéar a dhéanamh. Foinse Íomhá: tutorcruncher
2. Tóg Sos Agus Déan Rud Éigin Eile
Cosúil gur féidir le lúthchleasaí ró-oibriú é féin nó í féin agus matán a tharraingt, is féidir le mac léinn a inchinn ró-oibriú. Luaigh mé straitéis den chineál céanna i m'alt maidir le bloc an scríbhneoir a sheachaint, agus baineann go leor de na smaointe céanna leis an iontráil seo ar an liosta.
Cé go bhfuil an míthuiscint choitianta ar an inchinn ná matán bréagach, is féidir ár n-inchinn a bheith ró-oibrithe fós cosúil le haon matán eile. Má bhí tú ag déanamh staidéir le haghaidh tástála nó scrúdú ar feadh uaireanta an chloig ag an am, ansin i dtreo an deireadh, b'fhéidir go dtosóidh tú ag cailleadh spéis agus tosú ag boinn
Tóg sos. Tá sé chomh simplí leis sin. Is féidir go mbeadh céim chomh tairbheach duit céim ar shiúl ón méid atá tú ag féachaint air agus dá mbeadh tú ag déanamh staidéir. Níl tú ag iarraidh boinn agus dearmad a dhéanamh go hiomlán ar an ábhar a rinne tú staidéar díreach toisc go n-oibrigh tú ar d'inchinn.
Téigh ag siúl timpeall an pháirc áitiúil, téigh ag cleachtadh, féach ar roinnt teilifíse, scrollaigh trí na meáin shóisialta Tá neart roghanna le roghnú as chun tú féin a mhaolú. Tóg é seo le grán salainn, áfach.
Tóg sos gairid, agus déan cinnte nach gcaillfidh tú súil ar am agus díriú go buan. Féadfaidh sé seo moill a bheith mar thoradh air agus cuireann sé cosc ort ó do thasc atá ar láimh. B'fhéidir lasc ama a shocrú chun cuimhneamh duit féin dul ar ais chuig do chuid staidéir. Bí cliste leis na sosanna a thógann tú ó staidéar a dhéanamh. Bealach amháin chun breathnú air ná an modh 25/5. Déan staidéar ar feadh 25 nóiméad, sos ar feadh cúig. Mar sin féin, is fútsa atá sé, an duine atá ag staidéar.
Tóg do shosanna staidéir nuair is gá. Foinse Íomhá: qwertyed
3. Seachain tarraingtí agus tú ag staidéar
“Hey, cén fáth a bhfuil tú ag rá liom seachaint a sheachaint tar éis dó a rá liom sosanna a ghlacadh nuair is gá dom?”
Tá difríocht mhór idir sos staidéir a ghlacadh agus seachaint seachaint agus tú ag staidéar. Ná déan é a chasadh anseo; Molaim fós, ar ndóigh, sosanna a ghlacadh nuair is gá duit. Mar sin féin, nuair a bhíonn tú i lár staidéir gan aon intinn sos a ghlacadh, ní mór duit seachaint a sheachaint.
Tóg na hábhair a theastaíonn uait leat agus faigh limistéar nó seomra príobháideach inar féidir leat staidéar a dhéanamh go ciúin ann. Faigh roinnt cluasáin chun aon chineál torainn gan ghá a bhac. Seachain an t-idirlíon; mar is eol dúinn go léir, is áit an-éasca é le súchadh isteach ar feadh uaireanta ag an am. Cuir do ghuthán síos agus neamhaird a dhéanamh ar na meáin shóisialta mar, cosúil le meáin shóisialta, is áit éasca é le súchadh isteach.
Ní chuireann seachraingtí cosc ach ar do chumas an t-ábhar atá tú ag iarraidh a choinneáil isteach agus tú ag staidéar. Cosc a chur ar aon cheann de na tarraingtí seo agus go bunúsach tá tú ag méadú do dheiseanna feidhmiú níos fearr.
Tá mac léinn ag iarraidh staidéar a dhéanamh leis na meáin shóisialta ar a intinn. Foinse Íomhá: schoolconnectors
4. Dúisigh Go Luath
An bhfuil tú ag teacht abhaile go déanach mar gheall ar sheachchuracal? An bhfuil tú ag fanacht suas isteach in uaireanta an maidin ag déanamh obair bhaile agus ag déanamh staidéir ionas nach dtitfidh tú taobh thiar de? Bhuel, má dúirt tú tá leis an dá cheist seo, tá réiteach agam duit. Dúisigh go luath!
Má theastaíonn an t-am breise sin uait chun tascanna a dhéanamh nó staidéar a dhéanamh don tástáil mhór sin, cén fáth go bhfuil do shláinte choirp sásta mar gheall air? Is féidir leat múscailt uair an chloig sula ndéanann tú de ghnáth, ionas gur féidir leat múscailt agus ullmhú a chríochnú don tástáil sin chun an tasc sin a chríochnú.
Ar an mbealach seo, ní théann tú ar scoil an lá dar gcionn agus tú díreach ag rolladh amach as uaigh. Is féidir leat do mhéid ceart scíthe a fháil fós agus tú fós ag críochnú ar an méid is gá duit a dhéanamh don scoil.
Cailín ag ithe bricfeasta agus é á dhéanamh ag obair bhaile. Foinse Íomhá
5. Roghnaigh Seach-Chúrsaí Bunaithe Lasmuigh den
Uaireanta rachaidh do ghníomhaíochtaí seachchuraclaí i mbealach do chuid staidéir. Níl aon bhealach timpeall air. Más lúthchleasaí tú, d'fhéadfadh dola choirp do spóirt a ghlacadh ort, agus b'fhéidir go mbeadh tú ró-ídithe chun d'obair bhaile a dhéanamh nuair a thagann tú abhaile ón gcleachtas. Má tá tú sa bhanda, b'fhéidir gur chleachtaigh tú an tseachtain ar fad agus ansin an cluiche mór peile Dé Sathairn nó Dé Domhnaigh.
Is é mo mholadh ná do ghníomhaíochtaí seachchuraclaíochta a roghnú bunaithe ar sceideal do scoile agus d'ualach oibre. Tá sé an-deacair dhá rud a dhéanamh ag 100% fiú do na mic léinn is fearr. Sin an fáth go gcaithfidh tú breathnú ar do chuid seachchúrsaí agus ar do chuid staidéir agus do chuid seachchúrsaí a roghnú go ciallmhar. Mar a luaigh mé níos luaithe, is féidir leo dul i mbealach a chéile. Má tá ceann acu ag cosc ort an ceann eile a dhéanamh, ansin ní mór duit an rogha sin a dhéanamh.
6. Tóg Nótaí agus Scríobh Gach Rud Síos
Táim cinnte go raibh ollamaí agus múinteoirí níos sine agat, a d'fhéadfá a cheapadh gur seanscoil iad, a insíonn leat do nótaí a scríobh síos. B'fhéidir go gceapfá go bhfuil sé toisc go dtagann siad ó am roimh ríomhairí glúine, ach d'fhéadfadh sé a bheith i ndáiríre toisc go nglacaimid isteach rudaí atá scríofa síos níos fearr ná an méid a fheicimid ar scáileán.
Tá sé cruthaithe go heolaíoch, nuair a scríobhfaimid ár nótaí síos, go bhfuil sé níos éasca dúinn iad a mheabhrú agus iad ag breathnú siar orthu mar ullmhúchán le haghaidh tástála nó scrúdú. Cuidíonn an próiseas scríbhneoireachta le d'inchinn an fhaisnéis atá á dtugtar duit a phróiseáil ar bhealach i bhfad níos mionsonraithe, i gcomparáid le nuair a chlóscríobhann tú amach í ar do ríomhaire É sin ráite ós rud é go bhfuil seans níos airde ann go gcuimhneoidh tú air níos soiléire nuair a scríobhtar síos.
Nuair a chuirtear mar seo, is féidir leat a fheiceáil cén fáth a dúirt do shean-ollamaí go léir ón gcoláiste leat do nótaí a scríobh síos in ionad ríomhaire a úsáid. B'fhéidir go raibh roinnt agat fiú a chuir cosc iomlán ar ríomhaire glúine a úsáid sa rang.
Is féidir le do nótaí a scríobh síos a bheith an-tairbheach do phróiseas staidéir. Foinse Íomhá: npr
7. Déan staidéar le cara
An bhfuil deacracht agat staidéar a dhéanamh leat féin? Tá sé sin go breá; faigh duine le déanamh leis, cibé acu comhghleacaí foirne é, comhghleacaí creua, nó díreach do chomharsa doras eile. Is féidir le duine éigin a bheith agat leat cabhrú leat an fhaisnéis a choinneáil níos fearr toisc nach bhfuil tú ag lua an fhaisnéis. D'fhéadfadh go mbeadh eolas acu ar an ábhar níos fearr ná mar a dhéanann tú agus is féidir leo cabhrú leat a chur in iúl sa treo ceart chun an t-ábhar a fhoghlaim
Níl ort ach duine a oireann a sceideal isteach leatsa, agus ba chóir go mbeadh tú sásta dul. Féadfaidh tú faisnéis a bhualadh óna chéile agus foghlaim óna chéile, rud a d'fhéadfadh go mbeadh níos rathúla ort ullmhú do do thástálacha. Déan cinnte gur cara é seo atá ag glacadh dáiríre a gcuid staidéir, áfach.
Níl tú ag iarraidh deireadh a chur le cara nach ndéanfaidh, ina dhiaidh sin, ach an bheirt agaibh a tharraingt ó staidéar. Roghnaigh ciallmhar i measc do chairde.
8. Fiafraigh ar do thuismitheoirí má theastaíonn Cabhair
Níl an t-am agat dul chun teagascóir a chuardach go gníomhach nó cara a úsáid? Bhuel, tá dhá acmhainn atá ar fáil go héasca agat ar do mhéar. Do thuismitheoirí. Beidh do thuismitheoirí sásta i gcónaí cabhrú leat staidéar a dhéanamh, fiú mura bhfuil aon smaoineamh acu cad atá an t-ábhar air.
Chomh fada agus a bhíonn an t-ábhar agat le tabhairt dóibh, ansin cabhróidh siad leat gan cheist. Ní gá duit ach an t-am ceart a roghnú agus a chinntiú go bhfuil siad in ann, chomh maith. Tá a saol acu freisin, tá a fhios agat. Is féidir leo cabhrú leat a chur i gceist, fiafraí ort faoi shainmhínithe nó foirmlí, agus go leor rudaí eile.
Úsáid na hacmhainní go léir atá ar fáil duit, agus d'fhéadfadh go mbeadh do thuismitheoirí cuid de na cinn is fearr a d'fhéadfadh a bheith agat, go háirithe má tá tú gnóthach le spóirt nó le gníomhaíochtaí seachchuraclaí
Tá cailín óg ag staidéar le cabhair óna hathair. Foinse Íomhá: theconversation
9. Tráth na gCeist Féin Lá
Tá an lá tagtha ar deireadh. Ar lá na tástála a bhí tú ag staidéar air, ag baint úsáide as na hacmhainní agus na leideanna go léir atá ar fáil is féidir leat. Ach, braitheann tú beagán neamhullmhaithe fós. Bhuel, tá sé sin ceart go leor mothú ar an mbealach sin. Tá an réiteach agam duitse - trácht na gceist duit féin roimh do thástáil.
Téigh tríd an ábhar an uair dheireanach, ag dul thar na rudaí a bhraitheann tú b'fhéidir nach bhfuil a fhios agat an chuid is fearr. Cruthaigh bileog ceisteanna agus scríobh na freagraí in aice leo, ach fillte an bileog ina leath ionas nach féidir leat na freagraí a fheiceáil, cosúil leis an bpictiúr a thaispeántar thíos.
Má tá do thástáil le linn do chéad ranga, múscail beagán níos luaithe ionas gur féidir leat an próiseas seo a dhéanamh. Má tá do thástáil i do rang deireanach den lá, ansin tá a fhios agat go bhfuil roinnt ama agat é seo a dhéanamh le linn do chuid ama saor i rith an lae.
Anois níl i gceist agam gach mionsonraí amháin a chur isteach i d'inchinn ar lá na tástála. Ciallaíonn mé gur ghlac tú leideanna staidéir úsáideacha agus go ndearna tú staidéar go leor le hullmhú. D'fhéadfadh tráth na gceist beag tapa ar lá na tástála tar éis staidéar a dhéanamh ar feadh i bhfad roimh an tástáil cabhrú leat dul thar bloc beag meabhrach ar ábhair áirithe.
Bileog ceisteanna agus freagraí. Foinse Íomhá
10. Faigh Amach Cad a Oibríonn Duitse Chun Do Fhócas a Fháil
In 2019, bhí ionchas saoil meánshaoránach SAM thart ar 79 bliana d'aois, 78.9 le bheith cruinn. Gan iad a choinneáil siar nó bliain iarchéime a úsáid, céimeoidh mórchuid na mic léinn an choláiste ag aois 22, gan aon scoil iarchéime nó scoil leighis de chineál ar bith a áireamh.
Bunaithe ar na staitisticí seo, de réir Our World in Data, láithreán gréasáin faoi staitisticí mar seo a sholáthar, tá an meán-mac léinn ar scoil ar feadh beagán níos mó ná an ceathrú dá saol. Tugann sé sin neart ama do dhaoine chun a nósanna staidéir a fháil amach agus cén ceann a oibríonn dóibh.
Tá neart teicnící éagsúla amuigh ann ar féidir le daoine a úsáid le linn a gcuid gairmeacha acadúla. D'fhéadfá triail a bhaint as léamh trí chártaí splanc nó ag ceist a dhéanamh ort féin agus tú ag bogadh ar aghaidh. Cé a fhios, is é sin duit a fháil amach cad iad na teicnící a oibríonn duitse.
Tá tú ag staidéar duit féin agus do rath acadúil, gan aon duine eile, mar sin faigh cad a oibríonn duit. Déan turgnamh le gach tástáil. Abair gur staidéar tú le splancártaí, agus fuair tú C ar thástáil, ach don chéad tástáil eile, rinne tú staidéar trí cheist a dhéanamh ort féin agus tú ag dul ar aghaidh agus a fuair tú A.
Is próiseas trialach agus earráide é d'fhócas a aimsiú agus tú ag staidéar, agus is fútsa atá sé teacht ar do chonclúidí féin.
Bhí mo eachtraí féin agam le cothromaíocht na ngníomhaíochtaí scoile agus seachchuraclaí. Is léir gur mac léinn mé an chuid is mó de mo shaol agus b'éigean orm an dá rud seo a chothromú. Is cinnte nach raibh sé éasca riamh.
Bhí mé ina lúthchleasaí ar feadh mo shaol freisin, le staid ghearr mar cheoltóir le linn na bunscoile. Tá a fhios agam go n-oibríonn na leideanna seo mar d'úsáid mé iad chun go n-éireoidh leo, cuid acu níos mó ná a chéile. Tá a fhios agam go fírinne gur dhúisigh mé go luath chun obair bhaile a chríochnú tar éis lá fada ag páirc sacair, rinc haca, nó páirc baseball.
Is lúthchleasaí mé fós sa choláiste, agus tá an cothromaíocht idir seachchúrsaí agus staidéir tar éis fás níos faide fós. Ní mór dom mo ranganna agus ualach oibre a chothromú agus mé ag taisteal dhá uair an chloig le haghaidh cluichí tráthnóna Dé Céadaoin. Tá bainistíocht agam go dtí seo trí roinnt de na leideanna a chuirtear ar fáil thuas a úsáid.
Úsáid na leideanna a oibríonn duit agus téigh chuige.
Tá na leideanna seo soladach ach ní mór dóibh aghaidh a thabhairt ar aipeanna digiteacha chun nótaí a ghlacadh. Ní fhoghlaimíonn gach duine níos fearr le páipéar
Táim ar an bhfoireann snámha agus go hionraic bíonn sé i bhfad níos deacra díriú ar staidéar a dhéanamh ina dhiaidh sin nuair a bhíonn tuirse fisiciúil orm
An bhfuil aon duine eile ann a cheapann go bhfuil na leideanna seo go hiontach ach go bhfuil sé deacair an spreagadh a fháil chun iad a leanúint i ndáiríre?
Tá sé ríthábhachtach áit staidéir chiúin a aimsiú. Thosaigh mé ag dul chuig an leabharlann in ionad staidéar a dhéanamh i mo sheomra agus tháinig feabhas suntasach ar mo ghráid
Tá sé frustrachas ar mo thuismitheoirí iarracht a dhéanamh cabhrú liom staidéar a dhéanamh. Ní thuigeann siad modhanna teagaisc nua-aimseartha ar chor ar bith
Pointe suimiúil faoi churaclaim bhreise a roghnú bunaithe ar sceideal na scoile. B'éigean dom éirí as an bhfoireann díospóireachta mar go raibh sé ag teacht salach ar mo chúrsa oibre matamaitice ardleibhéil
Tá nótaí a scríobh de láimh fíor-riachtanach. D'athraigh mé ó ríomhaire glúine go leabhar nótaí an seimeastar seo caite agus tháinig feabhas mór ar mo choinneáil
An bhfaigheann aon duine eile dodhéanta staidéar a dhéanamh gan ceol cúlra? Tá a fhios agam go luann an t-alt seachaint seachráin ach cuireann tost iomlán as dom
Chabhraigh briseadh suas seisiúin staidéir liom mo scrúdú ceimice deireanach a chur i gcrích. Ba ghnách liom gach rud a chur isteach an oíche roimh ré ach d'athraigh sé go mór é a scaipeadh amach thar coicís
Fuaimeann an leid múscail go luath go maith i dteoiric ach is ar éigean is féidir liom mé féin a tharraingt amach as an leaba mar atá! Ar éirigh le haon duine é seo a chur ag obair i ndáiríre?
Is mór agam na leideanna staidéir seo. Mar dhuine atá ag juggling cleachtadh banna agus ranganna AP, tá cur chuige fadtéarmach an staidéir tar éis cluiche a athrú dom