효율적인 온라인 교육을 위한 7단계 가이드

그만한 가치가 있는 사회과학자라면 누구나 온라인과 온라인 교육의 미래에 대해 똑같은 분석을 할 것입니다.팬데믹은 우리에게 새로운 현실을 안겨주었습니다.역사는 증거입니다. 사회가 발전할 때마다 가장 중요한 질문 중 하나는 사회가 청소년 교육을 어떻게 처리할 것인가에 관한 것입니다.

글쎄요, 세계 지도자들은 시간을 들여 이를 위한 최선의 접근법을 개발할 것입니다.하지만 이 시간을 멋지고 쉽게 헤쳐나가고자 하는 신입 교사로서, 저희가 도와드리겠습니다!

온라인 강의 효율성을 극대화하기 위한 몇 가지 간단한 팁과 광범위한 실행 가능한 수업 계획을 읽어보세요.

1.코어 4 식별 및 구축

교육자 제프 유테크 (Jeff Utech) 는 이것을 “코어 4"라고 만들었습니다.여기에는 다음이 포함됩니다.

• 구글 클래스룸, 마이크로소프트 팀즈, 스쿨로지 또는 브라이트스페이스와 같은 학습 관리 시스템 (LMS).
• 모든 콘텐츠가 생성되고 보관되는 Google 드라이브, 드롭박스 또는 원 드라이브와 같은 LMS의 백본입니다.
• 구글 미츠, 마이크로소프트 팀즈 미팅 또는 줌과 같은 동기식 교육 및 학습을 위한 도구입니다.
• 스크린캐스티파이, 스크린캐스트-오-매틱 또는 마이크로소프트 스트림과 같은 비동기 교육 및 학습을 위한 도구입니다.

2.학생들과 개인적으로 소통하세요

온라인 교육은 교육자가 교육 과정을 재창조하고 교육을 통해 배운 내용을 되찾을 수 있는 좋은 기회입니다.이 방향으로 나아가기 위한 가장 중요한 단계는 학생들과의 개인적인 교류입니다.

다양한 성격과 학습 요구 사항을 수용하기 위해 최선을 다하십시오.인도와 같이 문화적으로 다양한 나라에서 훌륭한 교사는 디지털 격차를 인식하고 연중무휴 온라인 접속이 불가능한 학생들을 변명하고 참여시켜야 합니다.이러한 이해는 개별화된 관계를 조성하고 성장시켜야 비로소 실현될 수 있습니다.

3.책임지고 계획을 세우되 세세한 관리는 하지 마세요

여러분이 이 글을 읽고 있다면, 여러분은 이미 학생들에게 유익한 학습을 제공하는 방법을 찾아 헤매는 소수의 사람들일 것입니다.가장 좋은 대안은 모든 사람의 타협을 기대하고 혼란스럽고 불안을 유발하는 교실 시스템을 만드는 것입니다.

그러지 마세요.책임을 져라.학생들이 괴로워하고 혼란스러워하지 말고 힘을 실어줄 수 있는 아이디어를 생각해 보세요.조력자가 되어주세요.팬데믹은 파괴자로도 충분했습니다.

4.학생들과 소통하기

여기에는 학생과 청소년의 경우 학생 및 보호자와의 커뮤니케이션도 포함됩니다.자녀를 위해 마련한 계획에 포함시키되, 너무 많은 세부 사항을 알려주어 아이들이 너무 당황하지 않도록 하지 마십시오.

5.방대한 기술을 활용하세요

팬데믹 기간 동안 그 범위가 크게 확대되었습니다.전 세계 박물관과 미술관에서는 학생들과 함께 할 수 있는 가상 투어를 제공합니다.프레젠테이션, 온라인 비디오, 인터랙티브 게임, 프로젝트 등 가능성은 무궁무진합니다!

교사로서 예전의 물리적 교실과 학습 방법론을 모방하려고 너무 열심히 노력하지 마십시오.기술의 힘을 받아들이고 가능한 한 개인적인 참여를 통해 물리적 거리를 보상하세요 (위의 2항).

6.콜 전문가의 강의실 밖에서의 인간 참여

더 이상 학생과 학생 사이에 머물지 않아도 됩니다.멀리 떨어진 곳에서도 업계 전문가를 초대하여 학생들에게 통찰력을 줄 수 있습니다.학생 가족의 전문 지식을 활용할 수도 있습니다.예를 들어, 수업 시간에 읽은 책의 저자나 문학 교수인 학생의 어머니를 초대하여 그 책에 대해 의견을 말하도록 하세요.

7.창의력을 발휘하세요

이것은 제가 전체 기사에서 강조하려고 했던 것을 근본적으로 요약한 것입니다.여러분이 알고 있는 것을 넘어서서 교육에 대한 기존의 생각보다 학생들의 요구 사항을 우선시하세요.다음은 수업 계획과 함께 시작하는 데 도움이 되는 몇 가지 흥미로운 온라인 팁과 도구입니다.

일반 동영상 강의

• 일정의 중추를 구성하는 주요 강의 시리즈에 Google Meet, Zoom 또는 Microsoft Teams와 같은 화상 통화 애플리케이션을 사용하세요.이러한 강의를 잘 계획하고 교사로서 강의에서 다루고자 하는 내용을 정확히 파악하세요.
• 시작하기 전에 학생들에게 5~10분 정도의 휴식 시간을 주고 여러분과 어울리고 이야기를 나누세요.이 대화를 강의 및 강의 계획서와 최대한 멀리 떨어뜨리도록 하세요.동영상
• 강의에서 답변을 받을 때 엄격하고 엄격한 태도를 취하지 마세요.비디오와 오디오를 항상 켜는 것을 원하지 않는 학생들에 대해 사과드립니다.연결성, 가족 방해 등과 같은 문제에 대해서는 휴가를 주세요.
• 이 단계에서 생산성을 극대화해야 하는 거의 모든 책임은 여러분에게 있습니다.강의를 최대한 매력적으로 만드세요.강사라는 이유만으로 학생들이 강사의 말을 들어주길 바라는 것은 효과가 없습니다.
• 다양화하세요.강의 중에 프레젠테이션, 온라인 비디오, 이미지, 사진, 대화형 게임, 퀴즈를 사용해 보세요. 물론 채팅 옵션도 이용할 수 있습니다.Zoom을 사용하면 화이트보드를 표시하고 화면을 공유할 수 있으므로 학생들의 관심을 끄는 무엇이든 다이어그램과 차트를 만들 수 있습니다.

온라인 모드에서의 피드백

• 배턴을 학생들에게 옮길 때는 다음과 같습니다.지금이야말로 더 풍성하고 적극적인 응답을 기대할 수 있고 또 기대해야 합니다.
• 강의 전후 퀴즈를 사용하세요.가능한 한 업그레이드된 상태로 유지하세요.이를 위해 Google 클래스룸의 테스트 기능을 사용할 수 있습니다.단답형 템플릿과 MCQ 기능이 특히 유용합니다.Google 설문지는 여전히 또 다른 흥미로운 옵션입니다.Edmodo와 같은 앱도 충분히 유용합니다.
• 가능한 한 전화 통화, 음성 메모, 문자, 이메일, 댓글 등을 통해 개개인의 참여를 열린 마음으로 받아들이세요.물리적 공간에서는 학생들이 복도에 있는 선생님을 멈추고 아주 우스꽝스러운 의문을 제기하는 것이 더 쉽다는 것을 알게 되는데, 때로는 이것이 정말 중요하기도 합니다.학생들이 온라인 세상에서도 편안하게 그렇게 할 수 있도록 접근성을 높여주세요.
• 그렇다고 해서 여러분이 한 개인으로서 필요한 곳에 경계를 정하지 말라는 뜻은 아닙니다 (예를 들어 업무 및 개인 목적으로 별도의 연락처 정보를 사용하는 등).학생들을 더 잘 돌볼 수 있도록 자신을 잘 돌봐주세요:)

온라인 교육 모드에서의 평가

바로 이 부분에서 최대한의 혁신이 필요합니다.디지털 활동이 끊이지 않는 시대에 우리는 '부정행위'와 '징계'에 대한 우리의 생각을 다시 생각해 볼 필요가 있습니다.예를 들어, 한 학교에서는 학생들이 책을 보지 못하도록 웹캠을 켜도록 하여 반기 시험을 실시했습니다.

이는 매우 비효율적입니다. 누구나 카메라를 '속임수'할 수 있는 방식으로 쉽게 배치할 수 있기 때문입니다.그 대신, 어떤 책에서도 답이 나오지 않는 응용 프로그램 기반 질문으로 구성된 가정 과제가 학생의 능력을 평가하는 데 더 나았을 것입니다.

다음은 암기식 학습과 지속적인 경계에 의존하지 않는 새로운 유형의 평가에 대한 몇 가지 다른 아이디어입니다.

• 그룹 프로젝트
• 수업 토론 주제와 관련된 YouTube 동영상을 시청하고 댓글 섹션에 표현된 다양한 의견에 대한 보고서를 작성하세요.
• 오늘 수업에서 배운 내용을 팔로워들에게 설명하는 인스타그램 게시물을 작성하세요.
• 간단한 Google 검색으로 답을 찾을 수 있는 퀴즈보다는 한 장을 꼼꼼히 읽어야 하는 퀴즈.

이 수업 계획의 뉘앙스는 개별 과정의 필요에 따라 조정할 수 있습니다.하지만 자신과 학생들의 정신 건강을 지키면서 생산성을 극대화한다는 측면에서 볼 때, 이 방법은 철저합니다.지금은 세상이 스스로를 재창조해야 할 시기입니다. 대부분의 큰 변화처럼, 교사들로부터 시작될 것입니다.