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그만한 가치가 있는 사회과학자라면 누구나 온라인과 온라인 교육의 미래에 대해 똑같은 분석을 할 것입니다.팬데믹은 우리에게 새로운 현실을 안겨주었습니다.역사는 증거입니다. 사회가 발전할 때마다 가장 중요한 질문 중 하나는 사회가 청소년 교육을 어떻게 처리할 것인가에 관한 것입니다.
글쎄요, 세계 지도자들은 시간을 들여 이를 위한 최선의 접근법을 개발할 것입니다.하지만 이 시간을 멋지고 쉽게 헤쳐나가고자 하는 신입 교사로서, 저희가 도와드리겠습니다!
온라인 강의 효율성을 극대화하기 위한 몇 가지 간단한 팁과 광범위한 실행 가능한 수업 계획을 읽어보세요.
교육자 제프 유테크 (Jeff Utech) 는 이것을 “코어 4"라고 만들었습니다.여기에는 다음이 포함됩니다.
온라인 교육은 교육자가 교육 과정을 재창조하고 교육을 통해 배운 내용을 되찾을 수 있는 좋은 기회입니다.이 방향으로 나아가기 위한 가장 중요한 단계는 학생들과의 개인적인 교류입니다.
다양한 성격과 학습 요구 사항을 수용하기 위해 최선을 다하십시오.인도와 같이 문화적으로 다양한 나라에서 훌륭한 교사는 디지털 격차를 인식하고 연중무휴 온라인 접속이 불가능한 학생들을 변명하고 참여시켜야 합니다.이러한 이해는 개별화된 관계를 조성하고 성장시켜야 비로소 실현될 수 있습니다.
여러분이 이 글을 읽고 있다면, 여러분은 이미 학생들에게 유익한 학습을 제공하는 방법을 찾아 헤매는 소수의 사람들일 것입니다.가장 좋은 대안은 모든 사람의 타협을 기대하고 혼란스럽고 불안을 유발하는 교실 시스템을 만드는 것입니다.
그러지 마세요.책임을 져라.학생들이 괴로워하고 혼란스러워하지 말고 힘을 실어줄 수 있는 아이디어를 생각해 보세요.조력자가 되어주세요.팬데믹은 파괴자로도 충분했습니다.
여기에는 학생과 청소년의 경우 학생 및 보호자와의 커뮤니케이션도 포함됩니다.자녀를 위해 마련한 계획에 포함시키되, 너무 많은 세부 사항을 알려주어 아이들이 너무 당황하지 않도록 하지 마십시오.
그들이 다루는 유일한 코스/수업은 여러분의 코스/수업이 아니라는 점을 알아두세요.팬데믹 기간 동안 그 범위가 크게 확대되었습니다.전 세계 박물관과 미술관에서는 학생들과 함께 할 수 있는 가상 투어를 제공합니다.프레젠테이션, 온라인 비디오, 인터랙티브 게임, 프로젝트 등 가능성은 무궁무진합니다!
교사로서 예전의 물리적 교실과 학습 방법론을 모방하려고 너무 열심히 노력하지 마십시오.기술의 힘을 받아들이고 가능한 한 개인적인 참여를 통해 물리적 거리를 보상하세요 (위의 2항).
더 이상 학생과 학생 사이에 머물지 않아도 됩니다.멀리 떨어진 곳에서도 업계 전문가를 초대하여 학생들에게 통찰력을 줄 수 있습니다.학생 가족의 전문 지식을 활용할 수도 있습니다.예를 들어, 수업 시간에 읽은 책의 저자나 문학 교수인 학생의 어머니를 초대하여 그 책에 대해 의견을 말하도록 하세요.
이것은 제가 전체 기사에서 강조하려고 했던 것을 근본적으로 요약한 것입니다.여러분이 알고 있는 것을 넘어서서 교육에 대한 기존의 생각보다 학생들의 요구 사항을 우선시하세요.다음은 수업 계획과 함께 시작하는 데 도움이 되는 몇 가지 흥미로운 온라인 팁과 도구입니다.
일반 동영상 강의
온라인 모드에서의 피드백
온라인 교육 모드에서의 평가
바로 이 부분에서 최대한의 혁신이 필요합니다.디지털 활동이 끊이지 않는 시대에 우리는 '부정행위'와 '징계'에 대한 우리의 생각을 다시 생각해 볼 필요가 있습니다.예를 들어, 한 학교에서는 학생들이 책을 보지 못하도록 웹캠을 켜도록 하여 반기 시험을 실시했습니다.
이는 매우 비효율적입니다. 누구나 카메라를 '속임수'할 수 있는 방식으로 쉽게 배치할 수 있기 때문입니다.그 대신, 어떤 책에서도 답이 나오지 않는 응용 프로그램 기반 질문으로 구성된 가정 과제가 학생의 능력을 평가하는 데 더 나았을 것입니다.
다음은 암기식 학습과 지속적인 경계에 의존하지 않는 새로운 유형의 평가에 대한 몇 가지 다른 아이디어입니다.
이 수업 계획의 뉘앙스는 개별 과정의 필요에 따라 조정할 수 있습니다.하지만 자신과 학생들의 정신 건강을 지키면서 생산성을 극대화한다는 측면에서 볼 때, 이 방법은 철저합니다.지금은 세상이 스스로를 재창조해야 할 시기입니다. 대부분의 큰 변화처럼, 교사들로부터 시작될 것입니다.
저는 1학년을 가르치고 있으며 이러한 아이디어를 적용하고 있습니다. 더 짧은 화상 통화, 더 많은 대화형 게임, 많은 휴식 시간을 제공합니다.
혼합형 교수법이 저에게는 가장 효과적입니다. 화면 시청 시간의 균형을 맞추기 위해 일부는 온라인, 일부는 오프라인 활동을 합니다.
학부모에게 매주 이메일 업데이트를 보내는 것이 저에게는 효과가 좋았습니다. 다가오는 과제와 학생들의 진행 상황을 포함합니다.
전통적인 시험 대신 응용 기반 질문을 하라는 팁은 정말 핵심을 찌르네요. 이제 수업에서 구글 검색으로 찾을 수 있는 답은 없을 거예요!
우리 아이 선생님들이 이걸 읽어봤으면 좋겠어요. 여전히 전통적인 교실 환경을 온라인으로 재현하려고 하는데, 잘 안 되고 있어요.
저는 몇 달 동안 온라인 강의를 하고 있는데, 학생들이 카메라를 끄도록 하는 것이 실제로 불안감과 연결 문제를 해결하는 데 도움이 돼요. 신뢰는 쌍방향으로 작용하죠.
Core 4 개념이 정말 도움이 되네요. Google Classroom과 Meet을 사용하고 있었지만, 비동기 도구를 추가할 생각은 못 했어요.