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저는 고등학교에서 세계학을 공부했는데 식민주의와 제국주의, 노예제에 대해 이야기하는 교과서에 모두 쓰여 있었습니다. 흑인 노예뿐만 아니라 아메리카 원주민에 대해서도 다루었습니다.추수감사절이 아니라면 추수감사절이 미국 역사에서 그토록 중요했던 이유에 대해 이야기해 보는 건 어떨까요?
우리 역사의 모든 순간에는 좋은 점과 나쁜 점이 있습니다. 그래서 기념비와 휴일이 만들어집니다.저는 비판적 인종 이론에 대해 이야기하고 싶습니다. 백인 소년, 흑인 소년, 아시아 소녀, 인도 소년이 알지 못하는 삶의 모든 부분에 열린 마음을 갖는 것이 중요하기 때문입니다.
비판 인종 이론, 브리태니커, 백과사전의 편집자들은 인종적 무관심에 기반을 둔 개념으로, 백인으로 구성된 세계에서 백인이 아닌 사람이 재정적으로나 사회적으로 저지하는 데 사용되는 법과 사회적 연관성에 영향을 미친다고 믿어집니다.
그러나 정부가 어떻게 가장 부유한 사람들을 다스리고 부자들이 노동으로 살아가는 법을 배운 것처럼 가난한 사람들도 죽도록 내버려 두도록 내버려 두었는지에 대한 생각이 떠오른 것은 1960년대였습니다.이 연구는 정치적 기준에만 기초했기 때문에 비판적 법률 연구라고 불렸습니다.
비판적 인종 이론은 칼 마르크스 (Karl Marx {1818-1883}) 가 작성한 공산당 선언문에서 유래되었으며, 그는 조사 연구를 통해 믿게 되었습니다. 비판적 인종 이론이란 무엇이며 이에 맞서 싸우는 방법은 무엇입니까?
비판적 인종 이론이 잘못된 이유는 다양성 교육 프로그램의 방법과 학교 커리큘럼에 미치는 영향이 미국인과 그 원칙을 파괴하는 유일한 목적을 가지고 있기 때문입니다. 왜냐하면 백인은 백인이라는 이유로 자신을 미워하는 법을 배워야 하는 나쁜 사람들처럼 보이게 만들지만, 수세기 동안 그들은 자신을 닮지 않은 다른 사람들을 미워하고 동물처럼 대할 자유가 있었기 때문입니다.
그들에게 평등은 “단순한 차별 금지”를 의미하며 백인 우월주의, 가부장제, 억압에 대한 “위장”을 제공합니다. 마치 흑인과 비백인이 하층 계급으로서 적용되는 규칙을 따르는 한 백인과 흑인은 평등하며 이는 더 이상 흑인이나 비백인에게 용납되지 않는다고 말하는 것과 같습니다.
평등과는 대조적으로, 비판적 인종 이론가들이 정의하고 장려하는 평등은, 비판적 인종 이론가인 Ibram X. Kendi가 이끄는 반인종주의 부서가 창설되어 그 사람이 어떤 유형의 인종차별적 표현을 보일 경우 갖게 될 권리나 특권을 자체 규칙을 사용하여 박탈당했습니다.
강연 말미에 그는 이렇게 말했습니다. “진실과 정의는 우리 편입니다.용기를 낼 수 있다면 이길 수 있습니다.”그의 강연인 크리스토퍼 에프 루포의 강연을 읽고 나서 저는 스스로에게 이렇게 묻습니다. 그의 편에서 벌어지고 있는 싸움은 무엇일까요?“우리는 잠재력을 발휘하기 위한 모든 배경의 공통된 기준인 우수성에 대해 이야기하고 그 목표를 세워야 합니다.바람직한 목표를 놓고 보면 언제나 우수성이 다양성을 능가합니다.”
우수성?우수성에 대한 판단은 노예제도가 받아들여질 수 있다는 멋진 표현입니다. 흑인이 해야 할 일을 백인은 하지 않으려고 하기 때문에 감히 할 수 없으니까요.무엇을 위한 우수성?사람이 백인이 된다는 건?백인이 아닌 다른 어떤 사람도 백인보다 일을 잘할 수 없기 때문에 “... 다양성은 부차적인 가치”인 걸까요?
백인은 현재 정신 건강이 그렇듯이 또 다른 보편적인 문제에 초점을 맞춘 학문적 형태의 대화 요법으로 인해 위협을 받고 있습니까?아니면 백인과 같은 수준의 유색인종이 정말로 그렇게 비이성적이라는 비이성적인 두려움 때문일까요?
저는 지금 제가 알고 있는 대화에 참여할 수 있는 특권을 누렸습니다. 다양성 교육 프로그램을 통해 교사들은 커리큘럼의 교사들이 학교에서 흑인 아이들과 대학의 젊은 성인으로서 흑인 아동에 대한 모든 종류의 인종 차별 문제에 대해 토론할 수 있었습니다. 제 대학 수업 중 하나인 교육에서의 사회화에 참여할 수 있었다면 말이죠.
청취자로서 저는 백인이 아닌 사람들과 마찬가지로 인종차별을 이해하지만 Black Girls Matter: Push Out, Overpoliced An Under Protected와 같은 책을 읽는 동안 대부분의 사람들과는 다릅니다.
Black Lives Matter의 강렬함 때문에 교육이 이루어지고 학생들이 자신들뿐만 아니라 대학 교수진에 대해 대하는 방식이 대학 입학에서 커리큘럼 요구 사항 변경, 인종 차별 반대 운동 지원에 이르기까지 크게 변화했습니다. 인종 차별이 용납되지 않는 완전히 다른 환경이 주어졌습니다.
도널드 트럼프 전 대통령이 반무슬림 금지령을 내린 후, 우리 대학은 누구든, 어디서 왔든 모든 사람이 환영받고 증오는 환영받지 못하도록 하기 위해 많은 노력을 기울였습니다.
인종주의가 지켜져야 할 그늘에서 벗어난 이후, 인종주의는 사회적 신념일 뿐만 아니라 백인 우월주의가 가르쳤던 보편적 신념이라는 지적 개념이 인종에 대한 사회적, 경제적, 교육적 불평등에 맞서기 위해 다시 등장했습니다. 인종, 소득, 학력에 관계없이 모든 학생이 모든 종류의 관점에서 좋은 교육을 받을 수 있는 교육 시스템에 들어섰습니다.
로렌 카메라 (Lauren Camera) 의 'Critical Race Theory (비판적 인종 이론이란 무엇인가?) '기사에 따르면, 1619 프로젝트는 인종 차별과 그로 인한 끔찍한 결과에 대한 이야기를 모아 안전한 환경에서 탐구하고, 느끼고, 판단하는 곳입니다.
지난 대통령이었던 도널드 트럼프 대통령은 불법인 “1776 위원회”라는 또 다른 학술 커리큘럼을 만들어 학교 커리큘럼으로 향하는 길을 막았습니다.
조 바이든 대통령은 2020년 대통령 선거에 취임했을 때 이 문제를 수정하고 1916 프로젝트가 교육 시스템에 포함되도록 허용하여 많은 백인들을 매우 화나게 했습니다.
도덕적, 인종적 딜레마뿐만 아니라 사회적인 문제가 되고 있는 한 가지 문제가 있다면 마이클 케이든헤드와 브랙턴 부커의 기사에서 학생들에게 인종차별과 그것이 미국 아이들을 가르치고 키우는 데 사용되는 방식에 대해 배울 비판적 인종 이론이 2022년 선거의 새로운 토론 이슈가 될까요?폴리티코.
비판적 인종 이론은 백인 경찰관에게 살해당한 아프리카계 미국인 조지 플로이드가 촉발시킨 블랙 라이브스 매터 (Black Lives Matter) 라는 운동과 함께 고등교육에서만 가르치는 개념인 반면, 흑인과 히스패닉이 대부분의 사람들보다 더 오래 기다리게 만든 코로나바이러스의 치료는 비판적 인종 이론만이 밝혀낼 수 있는 변화의 기회를 요구하는 사람들을 불러일으켰습니다.
이제 저는 어렸을 때 한 젊은 백인 여성이 제가 말하는 방식에 대해 “그녀는 억양이 없어요.” 라고 말한 이유를 이해하게 되었습니다.모욕적이었는데 엄마는 놀란 것 같았어요.백인이 백인이 아닌 사람보다 백인이 낫다는 논리적인 이유는 없습니다. 백인이 아닌 사람보다 백인이 더 잘할 수 있다는 설명이 없기 때문입니다.유일한 차이점은 무지이며, 그것은 지식이 아닙니다.
이 기사에서 비판적 인종 이론의 역사적 맥락을 분석한 점이 마음에 듭니다. 법학 연구와 사회 운동 모두에서 그 뿌리를 이해하는 것이 중요합니다.
탁월성과 다양성에 대한 부분이 정말 인상 깊었습니다. 왜 우리는 둘 다 가질 수 없을까요? 다양성을 포용하면서 탁월성을 추구하는 것이 사회를 더 강하게 만든다고 믿습니다.
솔직히 왜 어떤 사람들은 정확한 역사를 가르치는 것을 그렇게 위협적으로 느끼는지 이해가 안 됩니다. 과거의 잘못을 인정하면서도 우리의 발전을 자랑스러워할 수 있습니다.
억양에 대한 개인적인 일화가 정말 와닿았습니다. 저도 비슷한 미세 공격을 경험했고, 바로 그렇기 때문에 이러한 대화가 중요한 것입니다.
CRT가 백인들을 나쁘게 보이게 한다는 데 동의하지 않습니다. 그것은 개인을 비난하는 것이 아니라 시스템을 이해하는 것에 관한 것입니다. 우리는 개인적인 죄책감과 시스템 분석을 분리해야 합니다.
1619 프로젝트와 CRT의 연관성은 흥미롭습니다. 둘 다 우리의 과거가 현재의 불평등을 어떻게 형성하는지 조사하는 데 초점을 맞추는 것 같습니다.
저를 좌절시키는 것은 이것이 얼마나 정치화되었는지입니다. 교육은 정치적 쟁점이 되어서는 안 되며, 세상을 더 잘 이해하는 데 도움이 되어야 합니다.
백신 배포 예시는 이러한 문제가 단지 역사적인 것이 아니라 오늘날에도 계속되고 있음을 보여줍니다. 사람들이 이해해야 할 것은 바로 그것입니다.
이러한 개념 중 일부가 어떻게 가르쳐지고 있는지 우려됩니다. 목표에는 동의하지만, 연령에 적합한 접근 방식이 필요합니다.
사실 CRT는 주로 법학 대학원과 대학원 과정에서 가르쳐집니다. 어린 아이들에게 가르쳐지고 있다는 공포는 대체로 잘못된 정보에 근거한 것입니다.
이것은 제 학창 시절을 떠올리게 합니다. 우리는 추수 감사절 신화를 제외하고는 아메리카 원주민 역사에 대해 거의 다루지 않았습니다.
Black Girls Matter에 대한 지적은 매우 중요합니다. 우리는 종종 인종 불평등의 특정 측면에만 초점을 맞추고 다른 측면은 간과합니다.
저는 과거 사건에 대해 누구에게도 개인적인 책임을 묻지 않으면서 역사를 정확하게 가르칠 수 있다고 생각합니다.
1776 위원회와 1619 프로젝트의 비교는 사람들이 미국 역사를 얼마나 다르게 보는지 보여줍니다.
이러한 다양성 교육 프로그램에 대한 글을 읽으니 제 직장에도 비슷한 것이 있었으면 좋겠습니다.
마르크스의 연구가 인종과 계급에 대한 현대적 논의와 어떻게 연결되는지 보여주는 것이 흥미롭습니다.
형평성과 평등에 대한 부분이 저에게 몇 가지 사항을 명확히 해주었습니다. 그것들은 서로 다른 목표를 가진 다른 개념입니다.
저는 이러한 논의가 제 아이들의 학교에서 어떻게 진행되는지 보았습니다. 실제로 학생들을 분열시키는 것이 아니라 하나로 모으고 있습니다.
이 기사는 국제적인 관점을 더 탐구할 수 있었습니다. 인종차별은 단지 미국만의 문제가 아닙니다.
국제적인 관점에 대한 것은 사실입니다. 제 가족은 이곳으로 이민 왔고 우리의 경험은 이 논의에 또 다른 층을 더합니다.
불편한 주제를 피해서는 안 됩니다. 성장은 종종 어려운 진실에 직면하는 데서 비롯됩니다.